OBJETIVOS GENERALES:
- Conocer qué es el trabajo en equipo y qué importancia tiene en el ámbito profesional.
- Ayudar al alumno a comprender mejor la importancia de saber crear, desarrollar y dirigir equipos de alto rendimiento.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Adquirir habilidades y estrategias básicas de trabajo en equipo.
- Aprender a observar y a utilizar esta competencia como herramienta de aprendizaje.
- Conocer cuáles son los hábitos personales que influyen negativamente en el desarrollo de esta competencia
- Utilizar la observación para mejorar la dinámica de las reuniones de equipo.
- Generalizar lo aprendido a nuevos contextos, aplicando las nuevas habilidades y estrategias adquiridas en situaciones reales.
- Proporcionar al alumno herramientas que le ayuden a identificar cuáles de los comportamientos relacionados con el trabajo en equipo puede mejorar y guiarle en la puesta en marcha de su plan de mejora personal.

CONTENIDOS TEÓRICOS (15 horas)
Autodiagnóstico inicial (1 hora)
Unidad 1: Consideraciones generales (5 horas)
1.1. ¿Necesitamos trabajar en equipo?
1.2. Definición de equipo
1.3. Para cada misión, un tipo de equipo
1.4. Aptitudes necesarias para trabajar en equipo
Unidad 2: Constitución del equipo y puesta en marcha (6 horas)
2.1. Aspectos formales previos
Unidad 3: Desarrollo (6 horas)
3.1. Ciclo constructivo de un equipo
3.2. Ciclo destructivo de un equipo
3.3. Las reuniones de equipo
Unidad 4: Aspectos no formales del trabajo en equipo (6 horas)
4.1. Roles de un equipo: roles constructivos
4.2. Roles de un equipo: roles destructivos
Unidad 5: Gestión del conflicto en los equipos de trabajo (6 horas)
5.1. Gestión del conflicto en los equipos de trabajo
CONTENIDOS PRÁCTICOS (15 horas)
Los contenidos expuestos anteriormente incluyen ejercicios, casos prácticos, test de autocomprobación y varios eventos (foros de debate).
Además, durante la acción formativa se pone en marcha y se ejecuta el plan de mejora del alumno.
El trabajo práctico intercalado con el contenido teórico del curso supone aproximadamente un 50% de horas de trabajo sobre el total.