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Curso : Monitor Ocupacional

Curso : Monitor Ocupacional

199 ‚ā¨ ¬°LO QUIERO!
Certificación :
Curso online Euroinnova FormaciónCurso Online Homologado Cualifica

Tiempo de estudio:300 horas

Realización:Cursos online

Coste: 360 ‚ā¨ 199 ‚ā¨

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
A quién se dirige este Curso online
Este Curso de Monitor Ocupacional va dirigido a todas aquellas personas que deseen enfocar su futuro laboral como Monitor Ocupacional, o personas que quieran ampliar sus conocimientos en esta materia.
Salidas Profesionales Curso online
El Servicio Ocupacional es un Servicio alternativo y previo a la actividad productiva, cuyo objetivo principal consiste en proporcionar una atenci√≥n habilitadora integral mediante programas de habilitaci√≥n ocupacional y de ajuste personal y social (servicio de desarrollo y mejora de las habilidades adaptativas), buscando el desarrollo de la autonom√≠a personal y la integraci√≥n socio-laboral de los usuarios del mismo. Por lo tanto este curso de Monitor Ocupacional ofrece una formaci√≥n especializada para saber como actuar y desempe√Īar las funciones correctamente en el √°mbito que le corresponde.
Disciplina del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Que capacidades obtendr√°s este Curso online
El siguiente Curso de Monitor Ocupacional le prepara para proporcionar una atenci√≥n habilitadora integral, mediante programas de habilitaci√≥n ocupacional y de ajuste personal y social, con la finalidad de conseguir el mayor desarrollo personal posible de personas con discapacidad intelectual, mayores de 16 a√Īos, que no disponen de un puesto de trabajo, ofert√°ndoles los apoyos que precisen para que puedan llevar una vida lo m√°s aut√≥noma y normalizada posible, tendiendo siempre a su mayor integraci√≥n laboral.
Resumen objetivo de conocimientos Curso online Curso : Monitor Ocupacional
- Proporcionar una atenci√≥n habilitadora integral, mediante programas de habilitaci√≥n ocupacional y de ajuste personal y social, con la finalidad de conseguir el mayor desarrollo personal posible de personas con discapacidad intelectual, mayores de 16 a√Īos, que no disponen de un puesto de trabajo, ofert√°ndoles los apoyos que precisen para que puedan llevar una vida lo m√°s aut√≥noma y normalizada posible, tendiendo siempre a su mayor integraci√≥n laboral. - Mejorar la calidad de vida delas personas que participan en la actividad del servicio ocupacional. - Posibilitar el aprendizaje, capacitaci√≥n y desarrollo de habilidades relacionadas con el √°mbito de la formaci√≥n ocupacional y laboral, al objeto de favorecer el acceso a otros recursos de formaci√≥n o de empleo, que le facilite su integraci√≥n laboral. - Contribuir, a trav√©s de la formaci√≥n y la ocupaci√≥n, a una mayor y m√°s efectiva participaci√≥n en la vida social, al desarrollo de su autonom√≠a personal y a la mejora de su autoestima. - Estimular la capacitaci√≥n social mediante la adquisici√≥n de habilidades, h√°bitos y destrezas para la relaci√≥n interpersonal y la convivencia social en entornos tan normalizados como sea posible. El aseguramiento de las condiciones √≥ptimas para el mantenimiento de relaciones afectivas relevantes y la creaci√≥n de nuevas.
Profesión Curso online
Monitor Ocupacional
TEMA 1. ACTIVIDADES OCUPACIONALES Y TERAPIA OCUPACIONAL
  1. Definición de terapia ocupacional
  2. Aproximaci√≥n hist√≥rica: desarrollo de la Terapia Ocupacional en Espa√Īa
  3. Características de la Terapia Ocupacional
  4. Modelos para la pr√°ctica
  5. Código deontológico en la profesión de terapeuta profesional
TEMA 2. PLANIFICACI√ďN EN LA READAPTACI√ďN A LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA
  1. La ocupación
  2. Discapacidad y terapia ocupacional
  3. Proceso de intervención
  4. Terapia ocupacional en la geriatría y gerontología
TEMA 3. PROGRAMA DE INTERVENCI√ďN Y TRATAMIENTO EN GERIATR√ćA
  1. Introducción a la intervención
  2. Intervención
  3. √Āreas b√°sicas de la intervenci√≥n
  4. ¬ŅQui√©nes llevan a cabo las intervenciones?
TEMA 4. INTERVENCI√ďN A NIVEL COGNITIVO
  1. Cognición
  2. Definición de estimulación cognitiva y principios básicos
  3. Afectación cognitiva en distintas patologías
  4. Evaluación cognitiva
  5. Técnicas cognitivas
TEMA 5. INTERVENCI√ďN A NIVEL F√ćSICO
  1. Definición de rehabilitación física y principios básicos
  2. Exploración física en rehabilitación
  3. Afectación física en distintas patologías
  4. Tratamiento físico rehabilitador
TEMA 6. INTERVENCI√ďN A NIVEL FUNCIONAL EN LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA (AVD), SOCIAL Y DE LA MOVILIDAD DEL PACIENTE
  1. Valoración funcional
  2. Concepto de función
  3. Discapacidad y sus caminos
  4. Evaluación de las actividades de la vida diaria
  5. Valoración socio-ambiental
  6. Valoración cognitiva
  7. Instrumentos o escalas para la valoración mental
  8. Valoración del estado emocional
  9. Valoración de la movilidad del paciente
  10. Técnicas de tratamiento. Ayudas técnicas
TEMA 7. ELABORACI√ďN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA LA ANIMACI√ďN EN GERIATR√ćA
  1. Clasificación de conceptos
  2. La elaboración de proyectos de Animación Sociocultural
  3. Proceso de elaboración
TEMA 8. T√ČCNICAS PARA FOMENTAR LA PARTICIPACI√ďN, LA COMUNICACI√ďN, LA NEGOCIACI√ďN Y LA RESOLUCI√ďN DE CONFLICTOS
  1. Técnicas para fomentar la participación
  2. Técnicas para fomentar la comunicación
  3. Técnicas para abordar el conflicto y la negación
TEMA 9. T√ČCNICAS PARA LA ESTIMULACI√ďN COGNITIVA
  1. Introducción a la estimulación cognitiva
  2. Técnicas para el entrenamiento de la memoria
  3. Técnicas para el entrenamiento de la atención
  4. Técnicas para el entrenamiento del lenguaje
  5. Técnicas para el entrenamiento de la percepción
  6. Técnicas para el entrenamiento de la lectoescritura y visoconstrucción
  7. Técnicas para el entrenamiento de las funciones ejecutivas
  8. Otros tipos de estimulación
TEMA 10. T√ČCNICAS PARA LA DINAMIZACI√ďN DE LOS GRUPOS
  1. Dinámicas de presentación
  2. Din√°micas de conocimiento
  3. Din√°micas de confianza
  4. Dinámicas de Animación
  5. Dinámicas de cooperación y consenso
  6. Din√°micas de autoestima
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