Unidad didáctica 1: equipos y materiales de iluminación. mantenimiento y almacenaje.
• introducción.
• equipamientos de iluminación:
• los proyectores fresnel de tugsteno.
• los hmi.
• los arcos de carbón.
• los proyectores abiertos.
• los par.
• técnicas de mantenimiento, conservación y limpieza de equipos técnicos de iluminación. partes de averías.
• técnicas de clasificación, embalaje y transporte del material:
• inventario.
• etiquetado.
• acondicionamiento.
• conclusiones.

Unidad didáctica 2: instalación de equipos y materiales de iluminación.
• introducción.
• electricidad y electrónica.
• fundamentos de la electricidad.
• resistencias, condensadores, bobinas: tipos y características.
• magnetismo y electromagnetismo.
• tipos de corriente eléctrica.
• fuentes de alimentación.
• transformadores y autotransformadores.
• documentos técnicos de trabajo: esquemas de iluminación y esquemas de montaje de iluminación.
• conclusiones.

Unidad didáctica 3: técnicas de iluminación en vídeo, cine, televisión y espectáculos.
• introducción.
• teoría de la iluminación.
• historia de la iluminación.
• introducción a los estilos pictóricos.
• la física y la percepción de la luz.
• la exposición.
• la teoría del color.
• técnica general de iluminación:
• las cámaras: características, funcionamiento y mantenimiento.
• ópticas. la profundidad de campo.
• conclusiones.

Unidad didáctica 4: seguridad e higiene en producciones audiovisuales y espectáculos.
• introducción.
• normativa laboral de seguridad e higiene en el trabajo.
• riesgos.
• siniestros.
• sistemas de extinción de incendios.
• seguridad eléctrica.
• conclusiones.

Unidad didáctica 5: ejercicios prácticos.
• a partir de la observación de diferentes equipos y materiales de iluminación:
• agruparlos según sus funciones.
• enumerar sus características técnicas.
• definir las partes básicas de cada equipo.
• a partir de un equipamiento de iluminación que presenta determinadas averías y deficiencias técnicas:
• detectar las averías.
• elaborar el parte de averías.
• a partir de una instalación eléctrica determinada, calcular la potencia máxima que se podrá aplicar a la misma.
• en un supuesto práctico de un espectáculo en vivo, y a partir del libreto y de las indicaciones recibidas:
• programar la mesa de control de luces.
• preparar los efectos especiales de luces.
• a partir de un supuesto en determinado en el que se especifiquen las características generales de un espacio en el que se ha de realizar un espectáculo:
• determinar los principales factores humanos y medio ambientales que puedan causar accidentes, así como los medios para prevenirlos.
• explicar los aspectos relativos a la reglamentación vigente y a la normativa de seguridad de baja tensión que afectan a la instalación.