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Curso : Especialista en Fundamentos de la Orientaci贸n Educativa Familiar

Curso : Especialista en Fundamentos de la Orientaci贸n Educativa Familiar

420 鈧 隆LO QUIERO!
Certificaci贸n :
Curso online InesemCurso Online Homologado Cualifica

Tiempo de estudio:200 horas

Realizaci贸n:Cursos online

Coste: 840 鈧 420 鈧

Doble Titulaci贸n Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
A qui茅n se dirige este Curso online
Este curso en Fundamentos de la Orientaci贸n Educativa Familiar est谩 dirigido a todos los profesionales del 谩mbito educativo, tales como; maestros, pedagogos, psicopedagogos y psic贸logos.
Salidas Profesionales Curso online
La orientaci贸n familiar tiene un papel esencial para conseguir que los padres no se sientan perdidos en su labor educativa con los hijos. El objetivo de este curso en Fundamentos de la Orientaci贸n Educativa Familiar es otorgar a la familia la ayuda necesaria y adecuada a sus necesidades, de manera que, bajo el apoyo profesional, puedan educar a sus hijos de la manera correcta.
Disciplina del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Gu铆a del Alumno d贸nde aparece un horario de tutor铆as telef贸nicas y una direcci贸n de e-mail d贸nde podr谩 enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Adem谩s recibir谩 los materiales did谩cticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodolog铆a a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluaci贸n, el alumno/a deber谩 completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulaci贸n ser谩 remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Que capacidades obtendr谩s este Curso online
El presente curso en Fundamentos de la Orientaci贸n Educativa Familiar te prepara en la adquisici贸n de conocimientos b谩sicos sobre la orientaci贸n educativa familiar, desde los enfoques y modelos de intervenci贸n socioeducativa, hasta todo lo referido con el departamento de orientaci贸n y los equipos de orientaci贸n educativa y psicopedag贸gica, as铆 como la orientaci贸n familiar en la diversidad de contextos de la vida del ser humano.
Resumen objetivo de conocimientos Curso online Curso : Especialista en Fundamentos de la Orientaci贸n Educativa Familiar
- Delimitar los conceptos b谩sicos en relaci贸n a la orientaci贸n educativa familiar. - Identificar los diferentes enfoques y modelos de intervenci贸n socioeducativa en orientaci贸n familiar. - Indicar la funci贸n de la orientaci贸n familiar en la diversidad de contextos; educaci贸n especial, educaci贸n social y socioeducativos. - Conocer los instrumentos y t茅cnicas de acci贸n tutorial.
Profesi贸n Curso online
Orientador, Mediador familiar, Miembro de un equipo de Mediaci贸n. Servicios Sociales.
UNIDAD DID脕CTICA 1. LA FAMILIA Y LA ORIENTACI脫N
  1. Familia y educaci贸n
  2. - Importancia de la familia en educaci贸n

    - Escuelas de familia

    - Participaci贸n de las familias en educaci贸n

  3. Orientaci贸n e intervenci贸n educativa para la vida familiar
UNIDAD DID脕CTICA 2. LA ORIENTACI脫N EDUCATIVA
  1. Orientaci贸n escolar
  2. - Conceptualizaci贸n de la orientaci贸n escolar

    - Visi贸n hist贸rica

    - Orientaci贸n e intervenci贸n pedag贸gica

  3. La tutor铆a
  4. - Conceptualizaci贸n de tutor铆a

    - Caracter铆sticas generales de la tutor铆a

  5. Relaci贸n entre orientaci贸n y tutor铆a
  6. Objetivos de la orientaci贸n educativa y de la acci贸n tutorial
  7. Funciones de la orientaci贸n educativa
  8. La acci贸n tutorial y la orientaci贸n educativa familiar en las distintas etapas educativas
  9. - Funciones del tutor/a y del orientador/a respecto a las familias

UNIDAD DID脕CTICA 3. ENFOQUES Y MODELOS DE INTERVENCI脫N SOCIOEDUCATIVA EN ORIENTACI脫N FAMILIAR
  1. Intervenci贸n socioeducativa en orientaci贸n familiar
  2. - Caracter铆sticas de la intervenci贸n en orientaci贸n familiar

  3. Modelos de orientaci贸n familiar e intervenci贸n educativa
  4. - Modelo Counseling o modelo cl铆nico

    - Modelo de consulta

    - Modelo de servicios

    - Modelo de programas

  5. Principios generales de intervenci贸n en orientaci贸n familiar
  6. - Principio de prevenci贸n

    - Principio de desarrollo

    - Principio de intervenci贸n social

UNIDAD DID脕CTICA 4. DEPARTAMENTO DE ORIENTACI脫N Y EQUIPOS DE ORIENTACI脫N EDUCATIVA Y PSICOPEDAG脫GICA
  1. Estructura del sistema de orientaci贸n
  2. Apoyo especializado: el Departamento de Orientaci贸n
  3. - Funciones del departamento de orientaci贸n

  4. Apoyo especializado: el EOE
  5. La intervenci贸n desde el Departamento de Orientaci贸n
  6. La intervenci贸n desde el EOE
  7. La orientaci贸n y el rol profesional del orientador/a
  8. Contacto con las familias
UNIDAD DID脕CTICA 5. LA ORIENTACI脫N EN LA ORGANIZACI脫N DE LA EDUCACI脫N ESPECIAL
  1. La orientaci贸n en el proceso educativo del alumnado con necesidades educativas
  2. - Caracter铆sticas

    - Objetivos

    - Planificaci贸n educativa

    - Estructura y funciones de la orientaci贸n educativa

  3. Actuaciones de Orientaci贸n Espec铆ficas con Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
  4. Organizaci贸n de la educaci贸n especial
  5. - Centros de educaci贸n especial

    - Caracter铆sticas de los centros de Educaci贸n Especial

  6. Proceso de detecci贸n y dictamen de escolarizaci贸n
  7. - Respuesta educativa a la diversidad del alumnado desde la inclusi贸n educativa

    - Proceso de detecci贸n de las necesidades espec铆ficas del alumnado: evaluaci贸n psicopedag贸gica

    - Dictamen de escolarizaci贸n

  8. Equipos Espec铆ficos de Orientaci贸n
  9. Organizaci贸n de la respuesta espec铆fica: aulas y centros
  10. - Aula espec铆fica en un centro ordinario

    - Aulas y centros espec铆ficos

  11. El trabajo con las familias
  12. Variables que determinan la participaci贸n de la familia
  13. - Reacciones y actitudes m谩s frecuentes de los padres

    - La familia a lo largo del itinerario escolar

    - Dimensiones/Etapas

  14. Cauces de participaci贸n de la familia
  15. El papel de los padres en la toma de decisiones respecto al proceso de escolarizaci贸n del alumnado con necesidades educativas especiales
UNIDAD DID脕CTICA 6. LA ORIENTACI脫N FAMILIAR EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACI脫N SOCIAL
  1. Definici贸n de la funci贸n asesora de la orientaci贸n
  2. - Concepto de asesoramiento

    - Caracter铆sticas de la funci贸n asesora de la orientaci贸n

  3. La importancia de la acci贸n tutorial con las familias
  4. - Niveles de acci贸n tutorial con las familias

    - Implicaci贸n de la familia en cada etapa educativa

  5. Ense帽ar a pensar
  6. Ense帽ar a ser persona
  7. Ense帽ar a convivir
  8. - Desarrollo social en la adolescencia

  9. Ense帽ar a comportarse
  10. Ense帽ar a decidirse
UNIDAD DID脕CTICA 7. LA ORIENTACI脫N FAMILIAR EN LOS CONTEXTOS SOCIEDUCATIVOS
  1. La influencia de la familia en la educaci贸n de sus hijos
  2. Los padres como modelos a seguir
  3. Valores dentro del sistema familiar
  4. - La educaci贸n de los valores en la familia

    - La familia y los sistemas integradores de la personalidad

  5. Educar en democracia
  6. La comunicaci贸n familiar
  7. Relaci贸n familia y escuela
  8. - Participaci贸n de la familia en la escuela

UNIDAD DID脕CTICA 8. LA ORIENTACI脫N FAMILIAR EN FUNCI脫N DEL G脡NERO Y DE LA DIVERSIDAD CULTURAL
  1. Relaciones de g茅nero en la familia
  2. Conciliaci贸n de la vida personal, familiar y laboral
  3. Reparto de responsabilidades o corresponsabilidad
  4. La perspectiva de g茅nero en la educaci贸n
  5. Coeducaci贸n en la actualidad
  6. - Cooeducar en aulas

  7. Educaci贸n intercultural
  8. - Aceptaci贸n y comunicaci贸n con las familias inmigrantes

  9. Inmigraci贸n, exclusi贸n y educaci贸n
  10. - Familias y minor铆as 茅tnicas y culturales

  11. Importancia y necesidad de la formaci贸n intercultural del profesorado
UNIDAD DID脕CTICA 9. INSTRUMENTOS Y T脡CNICAS DE ACCI脫N TUTORIAL
  1. Reuniones con alumnos/as y familias
  2. - Reuniones con el alumnado

    - Reuniones con las familias

  3. Observaci贸n
  4. - Campo de observaci贸n

    - T茅cnicas de acci贸n tutorial en las que interviene la observaci贸n

  5. Cuestionarios para la familia y alumnado
  6. - Cuestionario para recoger informaci贸n de los padres

  7. Entrevista
  8. - Entrevista con la familia

  9. Otras t茅cnicas tutoriales de relaci贸n con los padres
UNIDAD DID脕CTICA 10. PLAN DE ORIENTACI脫N Y ACCI脫N TUTORIAL
  1. Definici贸n de POAT
  2. Objetivos generales del centro en relaci贸n con la orientaci贸n y la acci贸n tutorial
  3. Programas a desarrollar para el logro de los objetivos establecidos
  4. L铆neas generales de las actividades de acogida y tr谩nsito entre etapas educativas
  5. Medidas de acogida e integraci贸n para el alumnado con necesidades educativas especiales
  6. Procedimientos para recoger y organizar los datos acad茅micos y personales del alumnado
  7. Organizaci贸n y utilizaci贸n de los recursos personales y materiales
  8. Procedimientos y t茅cnicas para el seguimiento y evaluaci贸n de las actividades desarrolladas
  9. Coordinaci贸n entre el equipo docente, tutores/as y orientador/as
  10. Colaboraci贸n y coordinaci贸n con servicios y agentes externos
  11. Procedimientos y estrategias para facilitar la comunicaci贸n, la colaboraci贸n y la coordinaci贸n con las familias
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