Curso : Especialista en Filosofía de la Educación

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN ES UN DATO

1. Introducción
2. Conceptos básicos
3. Naturaleza y civilización

- Lo natural

- La prohibición

- La civilización

4. Procesos madurativos y procesos de aprendizaje

- Código genético y mundo natural

- Código genético y mundo humano

5. Procesos de liberación

- Liberación a través de los símbolos

- Liberación a través de las técnicas

- Liberación a través de la moral gratuita

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA REFLEXIÓN FILOSÓFICA SOBRE LA EDUCACIÓN

1. Introducción
2. Conceptos básicos
3. Estudios tecnocientíficos entorno al hecho educativo

- El saber y sus modalidades

- Razón teórica y procesos educativos

- Razón práctica y procesos educativos

4. Estudios filosóficos sobre la educación

- El saber filosófico

- Filosofía como metalenguaje y como metafísica

5. Objetivos de la Filosofía de la educación

- Metalenguaje y epistemología de los saberes pedagógicos

- Antropología de la educación

- Teleología y axiología de la educación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA EDUCANDA DEL SER HUMANO

1. Introducción
2. Conceptos básicos
3. Educandidad del ser humano

- Indefinición biológica del hombre

- Finitud de lo real y necesidad de lo irreal

- O educación o zoología

4. Cuerpo antropológico

- Evolución y genética

- Neurología y endocrinología

- El cuerpo como apertura

5. Animal civilizado

- Historia frente a Naturaleza

- Lenguaje y comunicación

- Vida en sociedad

6. Responsabilidad ética

- Razón y mito

- Obligación y no sentimiento de obligación

- Dios en el horizonte

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FINALIDADES ANTROPOLÓGICAS DE LA EDUCACIÓN

1. Introducción
2. Conceptos básicos
3. Hombre y proyecto

- El ser humano es problema

- Conciencia de lo posible

- Duda, ironía y decisión

4. La educación es teleológica

- Se educa para

- La dificultad de los valores,

- El querer por encima del decir

5. Ordenación de las pedagogías

- Antropología y educación

- Antropologías filosóficas

- Teorías del proceso educativo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PEDAGOGÍAS DE LA ESENCIA

1. Introducción
2. Conceptos básicos
3. Pedagogías platónico-tradicionales

- El modelo de Platón

- El peso de la fenomenología

- Pedagogía tradicional

4. Pedagogías marxistas

- Carlos Marx

- Alienación y materialismo histórico

- Primeros pedagogos marxistas

5. Pedagogías personalistas

- La persona

- El personalismo

- Paulo Freire y Lorenzo Milani

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PEDAGOGÍAS DE LA EXISTENCIA

1. Introducción
2. Conceptos básicos
3. Pedagogías libertarias
4. Pedagogías freudianas
5. Pedagogías activas o nuevas
6. Pedagogías tecnocientíficos
7. Pedagogías existencialistas-postmodernas
8. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Filosofía de la educación Fullat, Octavi. Publicado por Editorial Síntesis