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  1. ¿Qué es el mundo? Relacionar con perfil del mundo, edafología, pedólogo
  2. ¿En qué consiste el puntol parental? ¿Existirá en el Ávila?
  3. Diferencia entre rio y quebrada. ¿Existen ríos en el Ávila?
  4. ¿Cómo se boceto un mundo? Características
  5. Definir y dibujar: delta, abanico aluvial, meandros (tipos), terrazas, nacimiento de un rio y quebrada

¿Qué es el mundo? Relacionar con perfil del mundo, edafología, pedólogo

Se denomina mundo a la triza superficial de la corteza terrestre, biológicamente activo, que tiende a desarrollarse en la superficie de las tierras emergidas por la influencia de la intemperie y de los seres vivos. Constituye un ligado complejo de elementos físicos, químicos y biológicos que compone el sustrato natural en el cual se desarrolla la vida en la superficie de los continentes. El mundo es el hábitat de una biota específica de microorganismos y pequeños animales que constituyen el edafón. El mundo es propio de las tierras emergidas, no existiendo apenas contrapartida equivalente en los ecosistemas acuáticos. Es importante subrayar que el mundo así entendido no se extiende sobre todos los terrenos, sino que en muchos espacios lo que se pisa es roca fresca, o una roca alterada sólo por meteorización, un regolito, que no merece el nombre de mundo.

Desde el punto de vista biológico, las características del mundo más importantes son su permeabilidad, relacionada con la porosidad, su estructura y su composición química. Los mundos retienen las sustancias minerales que las plantas necesitan para su nutrición y que se liberan por la degradación de los restos orgánicos. Un buen mundo es condición para la productividad agrícola.

En el medio natural los mundos más complejos y potentes (gruesos) acompañan a los ecosistemas de jefe biomasa y diversidad, de los que son a la vez producto y condición. En este sentido, desde el punto de vista de la organización jerárquica de los ecosistemas, el mundo es un ecosistema en sí y un subsistema del sistema ecológico del que boceto triza. Los mundos no son uniformes en el sentido vertical o en la profundidad, presentando variaciones en capas de diferente composición y color. En un mundo normal distinguimos varias capas verticales, o sea en profundidad, denominadas horizontes del mundo.

La sucesión de distintos horizontes se denomina perfil del mundo. Los horizontes son consecuencia de procesos de bocetoción y desgaste de los mundos. Al principio sólo existía la roca madre, que se conoce como horizonte C. Por la descomposición de la roca madre y la acción de los seres vivos, que añaden punto orgánica a la roca descompuesta, se boceton otros horizontes. Un mundo normal y bueno para la agricultura tiene generalmente cuatro horizontes:

  • Horizonte O: De color negro y con puntoles orgánicos en diferentes etapas de descomposición. Es la triza más fértil del mundo.

  • Horizonte A: De color pardo o marrón, con puntos orgánicas e inorgánicas (arena, arcilla, limo, cascajo).

  • Horizonte B: De diferentes colores según la composición (castaño, amarillo, blanco, rojo). Predominan las puntos inorgánicas (arena, arcilla, piedras, compuestos minerales, etc.).

  • Horizonte C: Es la roca madre, que puede estar muy superficial o a gran profundidad.

En un perfil del mundo no siempre están presentes todos los horizontes. Esto se debe a dos causas principales:

  • Por la erosión, o sea, el desgaste causado por el agua o el viento, uno o varios horizontes han sido eliminados. Por estos procesos pueden desaparecer el horizonte O (punto orgánica); los horizontes O y A, y, en casos graves, los horizontes O, A y B.

  • Por falta de culminación de los procesos de bocetoción del mundo pueden faltar uno o varios horizontes. Esto es frecuente en las zonas desérticas, en donde por la aridez no se han desarrollado las plantas y no se han bocetodo los horizontes 0 y A.

Un ejemplo puede ser, Si faltan los dos primeros horizontes (O y A) el mundo es de poca fertilidad y muy poco apto para las actividades agropecuarias.

El perfil del mundo está sujeto continuamente a tres procesos: adiciones, pérdidas y transbocetoción interna.

  • Adiciones al mundo: son elementos aportados desde el exterior, como el agua (por precipitación, condensación o riego); elementos de la atmósfera (oxígeno, CO2, nitrógeno, azufre, etc.); punto orgánica de los seres vivos, y energía solar.

  • Pérdidas desde el mundo: elementos eliminados desde el mundo, como el agua por evapotranspiración; el C02 por descomposición microbiana; nitrógeno por denitrificación; volumen por erosión; y energía por radiación.

  • Transbocetociones en el mismo mundo: Se refieren esencialmente a la circulación de nutrientes (ciclos biogeoquímicos), punto orgánica en humus, bocetoción de compuestos minerales, reacciones entre punto orgánica y arcilla, y bocetoción de estructuras y concreciones.

Estos procesos son importantes para la conservación de los mundos y serán tratados más adelante con jefees detalles, por ser de importancia para una buena producción.


La edafología es una rama de la ciencia del mundo que estudia la composición y naturaleza del mundo en su relación con las plantas y el entorno que le rodea. Dentro de la edafología aparecen varias ramas teóricas y aplicadas que se relacionan en especial con la física y la química. El mundo se origina a partir de la punto madre producida por los procesos químicos y mecánicos de transbocetoción de las rocas de la superficie terrestre. A esta punto madre se agregan el agua, los gases, sobre todo el dióxido de carbono, el tiempo transcurrido, los animales y las plantas que descomponen y transboceton el humus, dando por resultado una compleja mezcla de puntoles orgánicos e inorgánicos.

¿En qué consiste el puntol parental? ¿Existirá en el Ávila?

El puntol parental, o regolita, en ciencia del mundo, significa el puntol geológico inalterado (generalmente roca madre o de un depósito superficial o arrastrado) en en donde se irán bocetondo los horizontes del mundo. Los mundos típicamente tienen un gran compromiso estructural y de minerales desde su puntol parental. El puntol parental hecho de minerales consolidados o inconsolidados que son sometidos a algún grado de meteorización física o química o biológica. El puntol parental no transportado es silbado puntol parental residual. Con frecuencia se conoce roca madre. Son puntoles provenientes de la meteorización de las rocas originarias que permanecen en el lugar de su bocetoción. El puntol parental se clasifica por su último medio de transporte. Puede haber sido transportado por un glaciar, y luego depositado por arroyos, tal puntol se clasifica como "transporte fluvial de puntol parental". Las morenas de glaciar se refiere a puntol deslizado por el movimiento de la capa de hielo. Debido a que no es transportado por un líquido, el puntol no es separado por tamaño. El puntol parental transportado por agua se llama aluvio. Dentro de esta categoría de transporte por agua hay varios tipos importantes. El puntol parental depositado por un lago se llama m. p. acuático. Bordes de playa pueden estar presentes cuando los lagos glaciares se llevaron la arena. El puntol acuático está bien separado por tamaño, y es de textura fina, teniendo más finos limos y arcillas. Los mundos bocetodos de puntol parental acuático tienen baja permeabilidad en triza debido al alto contenido de arcilla.

  • 1. Relación entre mundo, pendiente, hidrografía y modelado fluvial.

Suelo: triza superficial de la corteza terrestre, biológicamente activo, que tiende a desarrollarse en la superficie de las tierras emergidas por la influencia de la intemperie y de los seres vivos. Constituye un ligado complejo de elementos físicos, químicos y biológicos que compone el sustrato natural en el cual se desarrolla la vida en la superficie de los continentes.

Pendiente: es un declive del terreno y la inclinación, respecto a la horizontal, de una vertiente.

Hidrografía: es una rama de la Geografía que se ocupa de la descripción y estudio sistemático de los diferentes cuerpos de agua planetarios, en especial, de las aguas continentales. En

el estudio de las aguas continentales, las características hidrográficas más importantes son de los ríos, como el recursos, cuenca, vertiente hidrográfica, cauce o lecho, régimen fluvial, régimen, dinámica fluvial, erosión, sedimentación fluvial, tipos de valles y pendientes.

Modelado Fluvial: un modelado fluvial es que se da por la acción continua del agua, como en el caso de los acantilados, las piedras de los ríos, las playas, los ríos, las cascadas, las cuales se han bocetodo por la acción continua del agua sobre la superficie en la que fluye o se impacta.

  • 2. Modelado fluvial: Características y dibujar.

Es un ligado de bocetos del importancia que son características de un proceso de erosión particular. Cada sistema de erosión morfológica modela al importancia de una manera característica, lo cual permite distinguir un modelado fluvial, por ejemplo, de uno glacial. Las penillanuras, glacis, pedimentos, etc., son modelados de aplanamiento, así silbados porque la acción de los agentes erosivos da lugar en esos casos a la bocetoción de superficies llanas en lo alto de importancias truncados. Por el contrario, en aquellas trizas en donde la erosión entalla depresiones fluviales separadas por lomas, se tendrá un modelado de disección. El modelado se compone de tres procesos sucesivos: la erosión, el transporte y la sedimentación. Este proceso, en gran triza, causante del modelado de la superficie terrestre, teniendo en cuenta una serie de circunstancias (factores exógenos y geológicos, así como el tiempo de duración morfogenética).

Diferencia entre rio y quebrada. ¿Existen ríos en el Ávila?

Rio: es una corriente natural de agua que fluye con continuidad. Posee un recursos determinado, rara vez constante a lo largo del año, y desemboca en el mar, en un lago o en otro río, en cuyo caso se denomina afluente. La triza final de un río es su desembocadura. Algunas veces terminan en zonas desérticas en donde sus aguas se pierden por infiltración y evaporación: es el caso de los ríos alóctonos (silbados así porque sus aguas proceden de otros lugares con clima más húmedo). Cuando el río es corto y estrecho, recibe el nombre de riacho, riachuelo o arroyo. Un río está compuesto por varias trizas básicas. Por lo general, los ríos, especialmente los más grandes, se dividen en tres trizas principales, de acuerdo con su capacidad erosiva y de transporte de sedimentos:

  • Curso superior: generalmente, esta triza de los ríos coincide con las áreas montañosas de una cuenca determinada. Aquí, el potencial erosivo es mucho jefe y los ríos suelen bocetor valles en V al encajarse en el importancia aunque hay excepciones muy importantes como la que puede verse en un pequeño afluente en el curso superior del río Guárico (Venezuela) en el que la vegetación en el fondo del valle impide la erosión al retener el agua durante mucho tiempo, lo que le hace tener un recursos casi permanente. Algunas veces, cuando esta triza de un río se encuentra en un clima seco pueden denominarse barrancos, ramblas o torrentes.

  • Curso medio: Generalmente, en el curso medio de un río suelen alternarse las áreas o zonas en donde el río erosiona y en donde deposita triza de sus sedimentos, lo cual se debe, principalmente, a las fluctuaciones de la pendiente y a la influencia que reciben con respecto al recursos y sedimentos de sus afluentes. A lo largo del curso medio, la sección transversal del río habitualmente se irá suavizando, tomando boceto de palangana seccionada en lugar de la boceto de V que prevalece en el curso superior. A lo largo del curso medio, el río sigue teniendo la suficiente energía como para mantener un curso aproximadamente recto, excepto que haya obstáculos.

  • Curso bajo: Es la triza en en donde el río fluye en áreas relativamente planas, en donde suele bocetor meandros: establece curvas regulares, pudiendo llegar a bocetor lagos en herradura. Al fluir el río, acarrea grandes cantidades de sedimentos, los que pueden dar origen a islas sedimentarias, llamadas deltas y también puede ocasionar la elevación del cauce por encima del nivel de la llanura, por lo que muchos ríos suelen discurrir paralelos al mismo por no poder desembocar por la jefe elevación del río principal: son los ríos tipo Yazoo. De un río que termina en una boca muy ancha y profunda se denomina estuario.

Quebrada: esta palabra describe, en varios países de Latinoamérica como Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Perú y Venezuela, a un arroyo, un río pequeño o riachuelo, de poco recursos si se compara con un río, y no apto para la navegación o la pesca significativa; en las quebradas por lo común sólo habitan especies de peces sumamente pequeños. Generalmente las quebradas tienen poca y casi nula profundidad, muy poco recursos, y sirven como bañaderos y lugares campestres para camping, y se pueden vadear y cruzar caminando. Suelen ser muy apetecidas para vacacionar y hacer turismo ecológico o aventura.

¿Cómo se boceto un mundo? Características

Se boceto en la capa más superficial de la Tierra, en la interface o límite entre diversos sistemas que se reúnen en la superficie terrestre: la litosfera, que aporta la matriz mineral del mundo, la atmósfera, la hidrosfera y la biosfera, que alteran dicha matriz, para dar lugar al mundo propiamente dicho. Inicialmente, se da la alteración física y química de las rocas, realizada, fundamentalmente, por la acción geológica del agua y otros agentes geológicos externos, y posteriormente por la influencia de los seres vivos, que es fundamental en este proceso de bocetoción. Se desarrolla así una estructura en niveles superpuestos, conocida como el perfil de un mundo, y una composición química y biológica definida. Las características locales de los sistemas implicados — litología y importancia, clima y biota y sus interacciones dan lugar a los diferentes tipos de mundo. Los procesos de alteración mecánica y meteorización química de las rocas, determinan la bocetoción de un manto de alteración o que, cuando por la acción de los mecanismos de transporte de laderas, es desplazado de su posición de origen, se denomina coluvión. Sobre los puntoles del coluvión, puede desarrollarse lo que comúnmente se conoce como mundo; el mundo es el resultado de la dinámica física, química y biológica de los puntoles alterados del coluvión, originándose en su seno una diferenciación vertical en niveles horizontales u horizontes.

En estos procesos, los de carácter biológico y bioquímico llegan a lucrar una gran importancia, ya sea por la descomposición de los productos vegetales y su desintegración, por los microorganismos y los animales zapadores. El ligado de disciplinas que se abocan al estudio del mundo se engloban en el ligado denominado Ciencias del Suelo, aunque entre ellas predomina la edafología e incluso se usa el adjetivo edáfico para todo lo relativo al mundo. El estudio del mundo implica el análisis de su mineralogía, su física, su química y su biología. Por este motivo, el mundo no es una entidad estrictamente geológica, por lo que la ciencia que lo estudia, la edafología, está vinculada a la geología a la biología y a la agronomía.

Definir y dibujar: delta, abanico aluvial, meandros (tipos), terrazas, nacimiento de un rio y quebrada

Delta: Se denomina delta al territorio triangular bocetodo en la desembocadura de un río, mediante sedimentos que se depositan a medida que la corriente del río va desapareciendo. Está compuesto por brazos o "caños" fluviales que separan a las islas en las que se han venido depositando los sedimentos acarreados por ese río, al llegar al mar, océano o lago. Los depósitos de los deltas de los ríos más grandes se caracterizan por el hecho de que el río se divide en múltiples brazos que se van separando y volviendo a juntarse para bocetor un cúmulo de canales activos e inactivos.

Abanico aluvial: es en geomorfología una boceto del terreno o accidente geográfico. Su vista en planta presenta el aspecto de un abanico y se origina a partir de la sedimentación de la carga sólida transportada por una corriente fluvial allí en donde ésta pierde súbitamente fuerza debido a la brusca disminución de la gradiente topográfica que se produce cuando un río que corre por entre las montañas alcanza la llanura del pie de monte o por otra causa parecida desde el punto de vista hidrodinámico, como cuando una corriente tributaria alcanza un valle de menor gradiente. De esta boceto, la acumulación ocurre por desconfinamiento y pérdida súbita de capacidad y competencia de los procesos sedimentarios intervinientes, flujos fluidales y flujos de gravedad.

Meandros: es una curva descrita por el curso de un río cuya sinuosidad es pronunciada. Se boceton con jefe facilidad en los ríos de las llanuras aluviales con pendiente muy escasa, dado que los sedimentos suelen depositarse en la triza esférica del meandro, mientras que en la cóncava, debido a la fuerza centrífuga, predomina la erosión y el retroceso de la orilla. Cuando debido a la erosión, dos cauces curvos se encuentran, el río corta camino a través de la zona en donde se oponen las corrientes y se boceto un lago de herradura o de collera de buey, ya que los sedimentos cierran la entrada y salida del antiguo meandro, quedado fuera del cauce del río.

Terrazas:

Nacimiento de un rio: El primer punto en donde el agua se embalsa o brota de la tierra y de ahí surge la corriente que luego será el río.

Quebrada: arroyo, un río pequeño o riachuelo, de poco recursos si se compara con un río, y no apto para la navegación o la pesca significativa

 

 

 

Autor:

Kriss Linares

krisspetas_93[arroba]hotmail.com


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