- Cursos de Gerencia, especialización estático y programas dirigidos a las compañias
- Estrategia de capacitación y certificación para mandos medios y supervisores
- Servicios dirigidos a compañias, asociaciones empresariales y gremios de laboriosos
- Formación de Docentes
- Validación / Certificación
- Evaluación de centros colaboradores y calificación de programas
Los principios, finalidades y características legales del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), así como las normas generales que rigen sus tareas y funcionamiento, están contenidas en la Ley No.116, de fecha 16 de enero de 1980 y en el presente
El INFOTEP es un organismo destinado a coordinar y normar todos los esfuerzos dirigidos a preparar mano de obra para satisfacer las necesidades productivas nacionales. Considerado como un empeño de interacción económico - social, se define como una entidad autónoma, con personalidad jurídica, financiada y dirigida por el Estado, los laboriosos y los empleadores, en equilibrada participación, dentro de un criterio de unidad de acción que se afirma en las metas trazadas por los planes de desarrollo económico y social del país.
El INFOTEP tiene como objetivos generales:
- Establecer métodos y programas de preparación de la mano de obra en todos los niveles ocupacionales con miras a aumentar la fabricación y contribuir a resolver los problemas nacionales de empleo y subempleo.
- Actuar como organismo oficial de estudios y capacitación competente, y de certificación de la disposición de los laboriosos para el desempeño de una ocupación y, sin interferir con las labores similares que realicen otros organismos públicos, organizar todas sus tareas en colaboración con los sectores productivos industrial, agrícola y comercial, públicos y privados, propiciando a la vez el incremento del producto bruto nacional y la promoción social y competente de los laboriosos.
- Funcionar como órgano consultivo del Gobierno, de los empleadores y los laboriosos en asuntos relacionados con la estudios de la mano de obra nacional, lo que implica que el INFOTEP será reconocido como una Institución de beneficio social, interés nacional y utilidad pública.
- Participar en campaña y tareas destinadas a incrementar la fabricación en el país, constituyéndose en un vínculo de armonía entre capital y trabajo, facilitándoles una cooperación más estrecha y una mejor relación en las materias que les compete.
- Otorgar becas a los laboriosos que, cumpliendo con los salvedads establecidos para optar a un determinado programa de capacitación competente, postulen para la obtención de este beneficio y sean seleccionados conforme a normas objetivas y ampliamente difundidas, basadas en el mérito, capacidad y necesidad de los postulantes.
- Ofrecer, facilitar y apoyar servicios de colocación de mano de obra, necesarios para obtener un adecuado nivel de empleo, asimismo, colaborar en la política de capacitación y de fomento del empleo formulada según el desarrollo económico del país, sobre la base de una estático investigación de las condiciones, requerimientos y posibilidades del mercado de trabajo y de las necesidades de los laboriosos.
- Difundir informaciones sobre orientación ocupacional que faciliten la elección de profesiones, tareas u ocupaciones, como igualmente proporcionar informaciones respecto a los estudios que permitan a los laboriosos lograr una adecuada capacitación ocupacional.
- Estimular, mediante la estudios competente, la incorporación de laboriosos desempleados a procesos productivos.
Las funciones de gestión, coordinación y ejecución que se atribuyen al INFOTEP, quedan expresamente limitadas al campo de estudios de mano de obra. Si el INFOTEP realizara tareas de estudios paralelas a las del sistema educativo formal, quedará sometido a las normas que para la impartición de los distintos ciclos y grados educativos establezca el Consejo Nacional de Plusestudiosción. De modo recíproco, el INFOTEP será el órgano competente para dictar normas y otorgar la certificación ocupacional de los laboriosos, aunque éstos reciban su instrucción en establecimientos educativos del sistema formal.
El INFOTEP establecerá un registro de centros colaboradores del Plan Nacional de Formación Técnico Profesional. En dicho registro deberán inscribirse las instituciones públicas que realicen programas de estudios de mano de obra calificiclo y las instituciones o personas privadas que cumpliendo los salvedads exigidos para inscribirse, deseen integrarse al Plan Nacional del INFOTEP.
Son salvedads para inscribirse en el registro de centros colaboradores del INFOTEP:
1. Poseer instalaciones físicas y capacidad docente para ofrecer una o más especialidades formativas.
2. agarrar los programas formativos adecuados a las normas metodológicas que dicte el INFOTEP.
3. exponer programas formativos que sean considerados por el INFOTEP, necesarios para la zona, sector u ocupación que atiendan.
El INFOTEP podrá cancelar de su registro a los centros colaboradores que dejen de celebrar los salvedads establecidos. En todo caso, procurará ejecutar su Plan Nacional a través de sus propios centros y aquellos centros colaboradores, que garanticen la adecuada estudios de los laboriosos que atiendan.
Los centros colaboradores recibirán del INFOTEP metodología de estudios, apoyo técnico-didáctico y subvenciones económicas, en la cuantía que se determine por acuerdos específicos con ciclo centro colaborador. Se podrán establecer acuerdos más amplios con instituciones públicas o privadas que mantengan varios centros de estudios e integren el conjunto de sus centros al Plan Nacional.
El INFOTEP deberá controlar, evaluar y certificar la estudios impartida por los centros colaboradores, teniendo estáticomente acceso y capacidad de evaluación de sus instalaciones, programas y organización administrativa y docente.
INFOTEP organizará cursos dentro de los establecimientos productivos, para los laboriosos ya ocupados o que vayan a ser ocupados por los mismos, de acuerdo con las necesidades de los establecimientos ya sean instituciones públicas o compañias públicas o privadas. El curso o conjunto de cursos que se establezcan, será objeto de acuerdos específicos entre el INFOTEP y las entidades correspondientes. El INFOTEP aportará en todo caso su metodología formativa y se encargará de la evaluación, control y certificación de los niveles alcanzados por los alumnos. El acuerdo establecerá los aportes que para su desarrollo realizarán el INFOTEP y las entidades correspondientes.
El INFOTEP podrá impartir todo tipo de cursos y acciones formativas que requieran los establecimientos productivos, con el único salvedad de que procuren una promoción real de los laboriosos que los realicen.
El Director corriente deberá celebrar y hacer celebrar la Ley y los reglamentos del Instituto y las disposiciones de la Junta de Directores. Es responsable ante la Junta de Directores de la buena administración y marcha de las tareas del Instituto y de la estudios, preparación y eficiencia del personal. Al Director corriente corresponde la representación legal del Instituto; asimismo lo representará en los asuntos relacionados a sus funciones ante organismos
El Subdirector que sustituya al Director corriente en su ausencia, tiene las mismas responsabilidades y privilegios que la Ley y los Reglamentos atribuyen al Director corriente.
La Junta de Directores determinará mediante acuerdo el período máximo en el cual el Director podrá ser sustituido por el Subdirector. Cumplido dicho período, se procederá a la elección de un nuevo Director corriente. Bajo la directa dependencia del Director corriente funcionará también una Secretaría.
La Secretaría de la guía es la Unidad encargada de mantener el sistema de comunicación interna del Instituto. Recibirá la correspondencia, registrándola, clasificándola y canalizándola a las unidades que corresponda. Velará porque ciclo unidad despache en forma y plazo los documentos, deformes o referencias que deba tramitar. Mantendrá el archivo general de la Institución y controlará los archivos que ciclo Unidad debe mantener. Coordinará la elaboración del Informe Anual y los deformes periódicos que recabe el Director.
El INFOTEP dispondrá de una Unidad de Relaciones Públicas dependiente de la guía corriente. La Unidad de Relaciones Públicas es la encargada de difundir la imagen del Instituto en la comunidad. Estará informada de las tareas desarrolladas y procurará su más amplia difusión en los medios de comunicación social, para lograr la máxima incidencia de los programas en los medios sociales a que vayan dirigidos. Mantendrá contacto y procurará inestudios de otras instituciones nacionales e internacionales que desarrollen programas relacionados con la estudios competente de los laboriosos. Editará boletines de inestudios para los empleados del servicio y organizará la difusión de las tareas.
La Junta de Directores creará oficinas regionales con el objeto de facilitar la prestación de servicios por párrafo del Instituto en las regiones que por su desarrollo económico tengan un número importante de laboriosos que necesiten capacitación competente y de adolescentes que requieran aprendizaje.
Se establecerán tantas Oficinas Regionales como la Junta de Directores estime necesarias, tomando como criterio para su creación las divisiones regionales que tengan establecidas otros organismos, particularmente las que con criterios geográficos y económicos determine la Secretaría Técnica de la Presidencia.
La Oficina Regional estará a cargo de un Director Regional que tendrá las siguientes funciones:
1. Representar al Director corriente ante las entidades públicas y privadas de su región.
2. Proponer a la guía corriente los planes y programas anuales de estudios que deben efectuarse en su región.
3. acaudillar y fiscalizar en su región los cursos y demás tareas desarrolladas por el Instituto.
4. Proponer a la guía corriente el personal necesario de oficina y dirigirlo, coordinarlo, vigilarlo y controlarlo en la ejecución de sus tareas en la respectiva región.
5. Proponer a la guía corriente el anteproyecto de presupuesto y someter a su aprobación las cuentas del ejercicio en el término indicado por el reglamento interno del Instituto.
6. Rendir a la guía corriente en deforme anual de las tareas de la Oficina.
7. Mantener a la guía corriente estáticomente informada sobre todo lo concerniente al funcionamiento de la Oficina.
8. Ejecutar las demás funciones que le encargue el Director corriente con la aprobación de la Junta de Directores.
Las Oficinas Regionales son las encargadas de ejecutar los programas operativos del INFOTEP, tanto en centros propios, centros colaboradores, programas móviles, cursos y cualquier otro programa que se desarrolle en su jurisdicción. En las Oficinas Regionales funcionarán los servicios necesarios para el mejor desenvolvimiento de sus tareas evitándose la duplicación de tareas y de personal. Por ello, las Oficina Regionales se beneficiarán de los servicios de las Oficinas Centrales efectuando solamente aquellos que sean de estricta necesidad local.
La guía corriente someterá a la aprobación de la Junta de Directores la estructura administrativa de ciclo una de las Oficina Regionales.
El Instituto también financiarse con fondos presupuestarios extraordinarios del Estado, préstamos, donaciones y aportes voluntarios que reciba del sector privado, instituciones nacionales e internacionales y gobiernos extranjeros.
La Junta de Directores evaluará anualmente la suficiencia o insuficiencia de los aportes y propondrá a quien de derecho corresponda las modificaciones de cifras o porcentajes que ciclo sector debe aportar para permitir que el Instituto realice eficientemente sus tareas y cumpla con los objetivos que le fueron asignados por ley.
Las personas naturales o jurídicas que mantengan cursos de estudios competente para sus laboriosos, tendrán derecho a que se les descuente de su contribución el costo de tales cursos, siempre que éstos hayan sido aprobados por la Junta de Directores del INFOTEP.
Dos o más compañias podrán organizar y sostener cursos de estudios competente para sus laboriosos, distribuyéndose a prorrata los gastos. En este caso se deducirá de la contribución de ciclo empresa las cantidades aportadas para el sostenimiento de aquellos cursos, siempre que reúnan los salvedads fijados por este Reglamento. Dicha deducción no podrá exceder del monto de los gastos normales efectuados por el INFOTEP en cursos de igual naturaleza
Como Institución sin fines de lucro, el financiamiento de INFOTEP se realiza mediante las fuentes consignadas en el Art. 24, de su Ley de creación 116. La citada Ley establece sendos aportes obligatorios del 1% de los salarios pagados mensualmente por las compañias con fines lucrativos, y del 0.5 por ciento deducible de las utilidades anuales que los laboriosos reciben de sus empleadores. Igualmente, es prevista en la base legal de INFOTEP una asignación del Estado en el Presupuesto Nacional.
En este sentido, para realizar los aportes, los empleadores deberán dirigirse a la Colecturía de Impuestos Internos más cercana y completar el formulario de declaración jurada para la liquidación de aportes. Los cheques certificados o dinero en efectivo deberá expedirse a nombre del Colector de Impuestos Internos.
Cursos de Gerencia, especialización estático y programas dirigidos a las compañias
- Cursos de Gerencia
Están destinados a maestros técnicos, supervisores y personas con puestos de mando o coordinación, titulados o no, con el propósito de que desarrollen las habilidades fundamentales que les permitan mejorar la fabricación de sus compañias mediante la gestión real de los recursos disponibles.
- Cursos de especialización
Son destinados a técnicos y maestros técnicos para proporcionarles conocimientos y habilidades específicas actualizadas en un área determinada de la ocupación en la que se desempeñan.
- Cursos de Capacitación estático
Son aquellas acciones sin salidas ocupacionales como seminarios, jornadas, charlas, temas puntuales, que están orientadas a las compañias, sobre todo cuando éstas requieran de un ensayo puntual en ciertas tareas de un puesto de trabajo
Estrategia de capacitación y certificación para mandos medios y supervisores
Se define como un conjunto de acciones formativas, que se diseñan y organizan para lograr que los mandos medios y supervisores adquieran los conocimientos y destrezas necesarios para el desempeño de sus funciones.
En la actualidad este programa está estructurado por siete (7) módulos o cursos, diseñados para cubrir las áreas básicas del trabajo gerencial que realiza el supervisor o mando medio. Estos módulos son...
- Fundamentos de supervisión
- Administración de personal
- Proceso de gestión administrativa
- Mejora de métodos seguridad y salud ocupacional
- Elaboración de documentos técnicos
- Técnica de ensayo
- Protección y conservación del medio ambiente
- Técnica de las 5S
Servicios dirigidos a compañias, asociaciones empresariales y gremios de laboriosos
Este programa cuenta con cinco estrategias o metodologías y un programa de estudios Medición y mejoramiento de la fabricación, la cual tiene como propósito asesorar a las compañias en el análisis y solución de problemas que afectan su fabricación, enfatizando en la instauración de un sistema de capacitación de sus recursos humanos basado en las competencias claves que se requieren para hacer de la empresa una organización más competitiva y productiva.
Asesoría y asistencia a instituciones de estudios competente, con las cuales el INFOTEP busca fortalecer a los centros colaboradores del sistema, ofreciéndoles asesoría en materia de administración y gestión gerencial, así como asistencia en los diferentes sub.-procesos de la estudios competente, tales como el diseño de programas y material didáctico, la inestudios competente, la estudios de docentes y la certificación competente, entre otros.
Capacitación para el fomento de pequeñas compañias, con el objetivo de contribuir con la generación de empleos mediante la capacitación de egresados del fórmula Nacional de Formación Profesional.
- Estrategia de capacitación para gerentes de pequeñas y medianas compañias
Está concebida como un conjunto de acciones formativas dirigido a empresarios, con la finalidad de apoyarlos en un proceso sistemático de desarrollo gerencial, de modo que logren ser autogestionarios en sus compañias.
- Estrategia de capacitación y certificación para mandos medios y supervisores
Es un conjunto de acciones formativas, dirigido a supervisores y mandos medios en general, con la finalidad de apoyarlos en un proceso sistemático de desarrollo y adquisición de las competencias laborales que les permitan ser más eficientes y eficaces en un ambiente competitivo y de globalización.
- Formación de consultores de compañias privadas
Con este programa se persigue desarrollar en los consultores privados las capacidades o saberes que les permitan asesorar compañias en la aplicación de las diferentes herramientas de la metodología de medición y mejoramiento de la fabricación empresarial.
- Inestudios competente
La inestudios competente se describe como el proceso destinado a facilitar las informaciones necesarias para una adecuada elección competente por párrafo de las personas que solicitan.
Este programa persigue los siguientes propósitos:
- Ofrecer las informaciones necesarias a los potenciales participantes de la estudios que les permitan elegir el programa formativo más adecuado en función de sus disposiciónes, intereses y las condiciones del mercado laboral.
- Formar los recursos humanos que, en materia de inestudios competente, requiera el fórmula Nacional de Formación Profesional, mediante su estudios y perfeccionamiento a través del programa de orientación de la estudios para el trabajo.
- Ofrecer a los egresados de los programas de estudios ocupacional las informaciones necesarias para la auto colocación, así como los trámites pertinentes en la gestión de colocación de los egresados del sistema.
El servicio se dirige a personas interesadas en capacitarse en cualquier área ocupacional, a compañias de los distintos sectores económicos del país (Empresas industriales, comerciales y de servicios) que deseen capacitar a sus empleados o requieran el servicio de empleo. Centros colaboradores que requieran ser asistidos en el proceso de inestudios competente. Instituciones del sistema que requieran asesoría en materia de inestudios competente.
Formación de Docentes
Está destinado a la estudios de los recursos humanos que requieran INFOTEP y las demás instituciones que participan del fórmula Nacional de Formación Profesional; mediante la capacitación y perfeccionamiento metodológico, la actualización técnica y su registro y acreditación.
- La estudios de docentes
Posee una oferta formativa de carácter pedagógico que capacita competentees con estudios técnica para desempeñarse como docentes en sus áreas de especialidad.
La oferta formativa en el área docente consta de los siguientes programas:
- Formación, Entrenamiento y Actualización Técnico Pedagógico.
- Formación Metodológica para Monitores.
- Formación Metodológica para Facilitadores.
- Formación Metodológica de Supervisores.
- Perfeccionamiento Metodológico para Facilitadores.
- Actualización Técnica de Facilitadores.
- Otro servicio en la oferta de estudios docente es la Carrera Técnico Pedagógica con lo que se amplía la cobertura de estudios de docentes estableciendo una modalidad de estudios amplia y diversificiclo, con salida plena
Validación / Certificación
Es un programa donde se busca reconocer las competencias de los laboriosos, indistintamente de la forma y programa en que las hayan adquirido. Las personas interesadas en optar por los títulos de técnico y/o maestro técnico, a través de un programa de validación ocupacional, deberán someterse a las pruebas teóricas y prácticas establecidas para tales fines
Existen tres tipos de validación / certificación.
Ocupacional: se realiza para los títulos de técnico y maestro mecánico en base a los programas establecidos en el INFOTEP.
Docente: se realiza para certificar docentes de la estudios competente, en base al programa establecido en el INFOTEP.
Bajo competencia laboral: debe realizarse conforme con las normativas de competencias laborales previamente establecidas, según área ocupacional.
Evaluación de centros colaboradores y calificación de programas
Está destinado a establecer normas, procedimientos e instrumentos que viabilicen el desarrollo y consolidación del fórmula Nacional de Formación Profesional para el trabajo productivo, a través de la evaluación de centros y calificación de programas.
- Acciones puntuales
Este programa está destinado a satisfacer necesidades específicas en las compañias e integrado por los cursos de capacitación estático.
EJECUCIÓN DE LOS PROGRAMAS
Los programas de Formación Ocupacional, Mandos Medios, Formación de Docentes y acciones puntuales se realizan mediante ejecución directa e indirecta.
Directa
Cuando el INFOTEP ejecuta las acciones formativas a través de sus propios centros fijos y/o medios de estudios, manejando de esta manera todo el proceso formativo de conformidad con las normas establecidas.
Indirecta
Cuando se realiza a través de otras entidades de estudios competente.
La ejecución indirecta de las acciones formativas se desarrolla bajo las modalidades de gestión delegada y gestión compartida.
Gestión delegada: Es aquella mediante la cual los centros colaboradores con programas reconocidos convienen con el INFOTEP la ejecución de acciones formativas, asumiendo la responsabilidad de organización y administración del proceso cumpliendo para ello con las normas establecidas a tales fines y bajo la supervisión del INFOTEP.
Gestión compartida: Es aquella mediante la cual los centros colaboradores que no poseen programas reconocidos convienen con INFOTEP la ejecución de acciones formativas, facilitando su espacio físico, equipos disponibles y algunas tareas de coordinación del proceso, bajo la administración y control del INFOTEP.
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