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Curso homologado : Curso Superior en Acciones Formativas y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo (Doble Titulación URJC & Educa + 1,5 Créditos ECTS)

Curso homologado : Curso Superior en Acciones Formativas y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo (Doble Titulación URJC & Educa + 1,5 Créditos ECTS)

299 € ¡LO QUIERO!
Certificación :
Educa Business SchoolCurso Online Homologado Asociación Española Para La Calidad

Tiempo de estudio:140 horas

Realización:Cursos online

Coste: 420 € 299 €

Doble Titulación: - Titulación de Curso Superior en Acciones Formativas y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo con 100 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional - Titulación de Programación Didáctica de Acciones Formativas para el Empleo expedida por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid con 60 horas y 1.5 créditos universitarios ECTS (Curso Desarrollado en Colaboración con Agrupación Vértice y la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid). Titulación Universitaria Baremable en Bolsas de Trabajo Público y Oposiciones para Personal Sanitario y No Sanitario.
A quién se dirige este Curso online
Este Curso Superior en Acciones Formativas y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo está dirigido a todas las personas que desarrollen su trabajo dentro del ámbito de la Formación Profesional para el empleo y a todo aquel que quiera introducirse en el aprendizaje de la programación didáctica de las acciones formativas
Salidas Profesionales Curso online
Si tiene interés en el entorno de la orientación laboral y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre la programación didáctica de las acciones formativas así como de la calidad de en la formación para el empleo este es su momento, con el Curso Superior en Acciones Formativas y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo podrá adquirir los conocimientos oportunos para ser un profesional en la materia.
Disciplina del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Que capacidades obtendrás este Curso online
El Curso Superior en Acciones Formativas y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo le prepara para desenvolverse de manera experta en el entorno de la orientación laboral, especializándose en la programación de acciones formativas y la calidad de la formación.
Resumen objetivo de conocimientos Curso online Curso homologado : Curso Superior en Acciones Formativas y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo (Doble Titulación URJC & Educa + 1,5 Créditos ECTS)
- Analizar la normativa sobre la Formación Profesional para el Empleo en sus diferentes modalidades de impartición, identificando sus características y colectivos destinatarios. - Establecer pautas de coordinación metodológica adaptada a la modalidad formativa de la acción a impartir. - Elaborar la programación didáctica de una acción formativa en función de la modalidad de impartición y de las características de los destinatarios. - Elaborar la programación temporalizada del desarrollo de las unidades didácticas programadas, secuenciar contenidos y actividades. - Aprendizaje de los procedimientos y estrategias de búsqueda dentro del ámbito profesional - Aplicación de las estrategias y herramientas disponibles para la búsqueda de empleo - Aprendizaje del análisis de los mecanismos que garanticen la calidad de las acciones formativas
Profesión Curso online
Servicios socioculturales / Orientación laboral.

PARTE 1. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
  1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catalogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
  2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
  3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios Formación de demanda y de oferta: Características
  4. Programas formativos: estructura del programa
  5. Proyectos formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD
  1. Certificados de profesionalidad: características y vías de adquisición Estructura del certificado de profesionalidad: perfil profesional/referente ocupacional, formación del certificado/referente formativo, prescripciones de los formadores y requisitos mínimos de espacio, instalaciones y equipamiento Formación profesional y en línea
  2. Programación didáctica vinculada a Certificación Profesional
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
  1. La formación por competencias
  2. Características generales de la programación de acciones formativas
  3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
  4. Los contenidos formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales Normas de redacción Funciones Relación con los objetivos y la modalidad de formación
  5. Secuenciación Actualización y aplicabilidad
  6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos Dinámicas de trabajo en grupo
  7. Metodología: métodos y técnicas didácticas
  8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los certificados de profesionalidad
  9. Recursos pedagógicos Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
  10. Criterios de evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
  11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA
  1. La temporalización diaria
  2. Características: organización, flexibilidad y contenido
  3. Estructura
  4. Secuenciación de contenidos y concreción de actividades
  5. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea

PARTE 2. ORIENTACIÓN LABORAL Y PROMOCIÓN DE LA CALIDAD EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL
  1. El perfil profesional
  2. El contexto sociolaboral
  3. Itinerarios formativos y profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INFORMACIÓN PROFESIONAL ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO
  1. Canales de información del mercado laboral: INE, observatorios de empleo, portales de empleo, entre otros.
  2. Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales: SPEE, servicios autonómicos de empleo, tutores de empleo, OPEAs, gabinetes de orientación, ETTs, empresas de selección, consulting, asesorías, agencias de desarrollo, entre otros.
  3. Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación.
  4. Técnicas de búsqueda de empleo
  5. Canales de acceso a información
  6. Procesos de selección
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
  1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  3. Centros de Referencia Nacional
  4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de Perfeccionamiento Técnico
  5. Centros Integrados de Formación Profesional
  6. Programas europeos e iniciativas comunitarias
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Curso con la convocatoria cerrada

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