Curso : SSCE03 Inglés B1
Tiempo de estudio:240 horas
Realización:Cursos online
Coste: 360 €> 199 €
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTENIDOS LÉXICO-SEMÁNTICOS
- Vocabulario
- Formación de Palabras
- Significado
- Actividad Práctica
- Vocabulario y expresiones frecuentes relacionadas con situaciones formales e informales
- Expresiones y vocabulario muy frecuentes del inglés coloquial
- Comparaciones estereotipadas
- Sintagmas lexicalizados
- Colocaciones frecuentes
- Verbos con partícula y expresiones idiomáticas
- Dichos y expresiones frecuentes
- Formación por derivación
- Formación por composición
- Adjetivos compuestos
- Formación de palabras a partir de verbos con partícula
- Nominalización
- Siglas y Abreviaturas
- Palabras de significado próximo
- Hiperónimos
- Palabras antónimas
- Polisemia y doble sentido
- Palabras británicas/ americanas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTENIDOS GRAMATICALES
- Oración
- Nombres y Adjetivos
- Determinantes
- Pronombres
- Verbos
- Adverbios
- Enlaces
- Actividades Prácticas
- Modalidades de oración
- Orden en la oración: posición de la negación
- Oraciones interrogativas: Posición de las preposiciones
- Preguntas y respuestas breves
- Oraciones exclamativas
- Oraciones impersonales
- Subordinación adverbial consecutiva
- Oraciones desiderativas
- La voz pasiva
- Coordinación afirmativa y negativa, disyuntiva y adversativa
- Subordinación nominal
- Estilo indirecto
- Subordinación adverbial temporal
- Oraciones condicionales
- Subordinación de relativo
- Subordinación adverbial causal
- Nombre
- Adjetivos y otros complementos del nombre
- Revisión
- El artículo
- Omisión del artículo en titulares de prensa
- Indefinidos: Some /any /no / every
- Uso del genitivo en ciertas expresiones de tiempo
- Too /enough
- All/every
- Other/another
- Little, a little, few, a few
- Revisión
- Each other/ one another
- Indefinite pronouns
- It /There
- You /they
- Pronombres relativos
- What
- Others/ both / each /all
- Much/many y a Few/a little
- Presente simple y contínuo
- Pasado simple y continuo
- Presente perfecto simple y contínuo
- Pasado Perfecto
- Futuro: Will/going to y presente continuo
- Futuro: Hope, Intend, Plan
- Verbos modales
- Condicional
- Subjuntivo
- La voz pasiva
- Verbos have y get con valor causativo
- Reported speech
- Infinitivo vs gerundio
- Infinitivo vs gerundio (stop, remember, forget, try, like)
- Be supposed to /Be able to
- Adverbios y locuciones adverbiales
- Conjunciones y locuciones conjuntivas
- Preposiciones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTENIDOS ORTOGRÁFICOS
- El uso de las mayúsculas
- Puntuación
- Signos auxiliaries
- Símbolos
- Actividades prácticas
- Question marks and exclamation marks
- Commas
- Colons (: ) y semicolons (; )
- Full stops
- Quotation marks
- Dashes
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTENIDOS FONÉTICOS Y FONOLÓGICOS
- Reconocimiento y producción de los fonemas vocálicos y consonantes
- Short and long vowels
- The oiceless /th/ sound
- Cambio del acento de intensidad
- Falling / Rising intonation
- Acento enfático
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTENIDOS SOCIOLINGÜÍSTICOS Y SOCIOCULTURALES
- Vida cotidiana
- Actividades de ocio
- Relaciones humanas y sociales
- Condiciones de vida y trabajo
- Valores, creencias y actitudes
- Lenguaje corporal
- Convenciones sociales
- Clima y medio ambiente
- Actividades Prácticas
- Reading: The train driver
- Reading: Jonathan?s job
- Vocabulary
- Listening: Flying to NY
- Reading: I like music
- Vocabulary
- Listening: Ordering a meal
- Reading: Finding Quality Family Time
- Vocabulary
- Reading: Part-time Jobs
- Vocabulary
- Reading: The mystery of Okinawa
- Vocabulary
- The six senses
- Vocabulary
- Reading: UK Cultural habits and taboos
- Reading: Being Green
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTENIDOS FUNCIONALES
- Funciones o actos de habla asertivos
- Funciones o actos de habla compromisivos
- Funciones o actos del habla directivos
- Funciones o actos del habla fácticos
- Funciones o actos del habla expresivos
- Actividad práctica
- Expresar acuerdo
- Expresar duda
- Dar opinion
- Prometer
- Ofrecer
- Dar instrucciones
- Dar consejo
- Dar /pedir permiso
- Hacer sugerencias
- Agradecer
- Expresar preferencia
- Expresar deseo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONTENIDOS DISCURSIVOS
- Coherencia textual
- Cohesión textual
- Actividad práctica
- Variedad de lengua
- Registro
- Cartas