La adquisición de los fundamentos teóricos básicos de la Atención Temprana.
El análisis de los marcos claves en las actuaciones en Atención Temprana, desde una perspectiva amplia.
La capacitación en técnicas de evaluación y la adquisición de conocimientos que permitan una intervención profesional y adecuada a cada caso y circunstancia.
El desarrollo de estrategias, procedimientos técnicas que nos permitan intervenir desde una perspectiva aplicada y práctica.