Curso : Especialista en Enseñanza de la Música en Primaria
Tiempo de estudio:150 horas
Realización:Cursos online
Coste: 360 €> 199 €
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA Y PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIDÁCTICA GENERAL
- ¿Qué es la didáctica general?
- Los principios didácticos
- El proceso de enseñanza-aprendizaje
- La evaluación
- Origen de la didáctica
- Definición
- Principio de individualización
- Principio de socialización
- Principio de autonomía
- Principio de actividad
- Principio de creatividad
- Elementos imprescindibles en el proceso de enseñanza-aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
- El método y su importancia
- Recursos didácticos
- Las técnicas y los procedimientos
- Métodos utilizados en el ámbito de la educación
- Recursos didácticos utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Tipos de técnicas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANEAMIENTO DIDÁCTICO
- Aprendemos a planificar
- La unidad didáctica
- Las sesiones de aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CURRÍCULUM DE EDUCACIÓN PRIMARIA
- Concepto de currículum
- Modelos curriculares e implicaciones educativas
- La Educación Primaria en el sistema educativo
- El lugar de la música en el currículo escolar
- Objetivos y competencias en clase
- Contenidos
- Modelo enciclopédico
- Modelo técnico
- Modelo sociocognitivo
- Objetivos de la Educación Primaria
- Contenidos de la Educación Primaria
- La música y su integración en el currículo de Primaria
MÓDULO 2. ENSEÑAR MÚSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN MUSICAL
- Edad Antigua
- Edad Media
- Edad Moderna
- La educación musical en el siglo XX
- Antigua Grecia
- Antigua Roma
- Transición entre Edad Antigua y la Edad Media
- Escuelas monásticas y catedralicias
- Tradición hispano-musulmana
- Enseñanza de la música en las escuelas de la iglesia
- Desde los años 60 hasta el presente
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENSEÑAR MÚSICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA HOY EN DÍA
- El papel de la música en la Educación Primaria
- Importancia de la música en la formación de los niños
- Cómo enseñar música a los niños
- Nuevas tendencias de la pedagogía musical
- Pedagogos musicales contemporáneos
- La música en el desarrollo global de los niños
- Descubrir el paisaje sonoro
- La educación auditiva, el oído
- Tipos de sonido
- Descubrir el potencial de los niños
- Audición musical en Primaria
- La memoria auditiva
- Musicograma
- Musicomovigramas
- Movimiento y danza
- Preaudición
- El elemento verbal
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL DESARROLLO MUSICAL DE LOS SEIS A LOS DOCE AÑOS
- Introducción al desarrollo musical
- Desarrollo de la apreciación estética
- Desarrollo melódico
- Desarrollo rítmico
- La discriminación tonal
- Comprensión de secuencias melódicas
- Adquisición de la tonalidad
- El tiempo rítmico
- Comprensión y desarrollo de las estructuras rítmicas
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ANÁLISIS DE LOS DISTINTOS MÉTODOS ACTIVOS DE EDUCACIÓN MUSICAL
- Método Dalcroze
- Método Kodály
- Método Orff
- Método Willems
- Método Martenot
- Método Ward
- Método Suzuki
- Método Paynter
UNIDAD DIDÁCTICA 9. USO DIDÁCTICO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN MUSICAL
- Las TICs en la educación
- Ventajas e inconvenientes de las TICs
- Las TICs en la Educación Primaria
- Las TICs en el aula de Música
- El impacto de las TICs en el mundo educativo
- Funciones de las TICs en la educación
- Desde la perspectiva del aprendizaje
- Para los estudiantes
- Para los profesores
- La integración de las TICs en la educación musical
- Posibilidades de integración de las TICs en el aula de música
UNIDAD DIDÁCTICA 10. VALORES FORMATIVOS DE LA MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ
- Valor formativo de la música
- La música y la educación en valores
- Música y paz positiva
- Estrategias metodológicas para educar en valores en el aula de música
- Iniciativa del docente en la integración música-valores
- Fomento de la convivencia
- Conflicto como eje de la educación para la paz
- Música y no-violencia
- Planificación didáctica
- Actitud del profesorado
- Dinámica de clase
- Repertorio de aula
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PERFIL DEL MAESTRO/A DE MÚSICA EN PRIMARIA
- Formación del maestro/a especialista en Educación Musical
- Características del maestro/a de música en Primaria
- Práctica de la docencia y decisiones en el aula
- Formación permanente del profesorado
- Generalista-Especialista
- Personales
- Musicales
- Pedagógicas
- Motivación y tiempo
- Grupos de alumnos
- Singularidad de la enseñanza
- Avances metodológicos
- Aislamiento e individualismo
- Valoración social
- Desarrollo profesional
- Condiciones materiales