Curso homologado : Curso de Estrategias de Intervención en Actividad Física, Deporte y Valores + Monitor de Educación Física (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
Tiempo de estudio:305 horas
Realización:Cursos online
Coste: 420 €> 260 €
MÓDULO 1. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTE Y VALORES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTE Y VALORES
- Frente al relativismo cultural, valores universales
- Implicación educativa frente al relativismo
- La Actividad Física y el Deporte como ámbito privilegiado para la promoción de valores sociales y personales
- Educación Física humanista
- Dialéctica de la Actividad Física y el Deporte
- Corrientes principales en la promoción de valores a través de la Actividad Física y el Deporte
- Actividad Física y Deporte como herramienta de integración sociaL
- Nuevos colectivos emergentes dentro de la Educación Física: los ?jóvenes en riesgo?
- La Actividad Física y el Deporte como ámbito ideal para la prevención
- Factores negativos que caracterizan a la cultura de los ?jóvenes en riesgo?
- Errores frecuentes en la aplicación de programas de intervención
- Jóvenes resistentes
- Aspectos fundamentales para trabajar con estas poblaciones
- Importancia de actuar con la idea de ?modelos ecológicos?
- Modelo de responsabilidad social y personal de Donald Hellison
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA EDUCAR EN VALORES A TRAVÉS
- DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE
- Principios que fundamentan este programa
- Nivel 1: establecimiento de un clima de confianza en clase
- Nivel 2: promoción de valores sociales y personales a través de la Actividad Física y el Deporte
- Nivel 3: transferencia a la vida real
- Investigación-acción
- Responsabilidad
- Pilares para establecer un clima de confianza en clase
- Consejos para entablar una relación positiva con los alumnos
- Potenciación de las interacciones afectivas del grupo
- Presentación de los objetivos en los valores que perseguimos
- Establecimiento de reglas: pocas pero claras
- Distribución de responsabilidades
- Selección y diseño de actividades físico-deportivas para la promoción de valores sociales y personales
- Transformación de la estructura interna de las actividades con el objeto de potenciar una transmisión de valores y actitudes
- Diálogo y clarificación de valores
- Pensamiento crítico
- Construcción de dilemas morales: desarrollo estructural de Kohlberg
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
- Test sociométrico
- Diario de clase
- Otras técnicas
- Elaboración del test sociométrico
- Construcción de la matriz sociométrica
- Introducción de datos en la matriz: valores sociométricos
- Conclusiones
- Diario del profesor
- Diario del alumno
- Análisis de los diarios
- Perfil de polaridad
- Hoja de observación
MÓDULO 2. MONITOR DE EDUCACIÓN FÍSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN FÍSICA: CONCEPTO, EVALUACIÓN Y BASES LEGALES
- Concepto de Educación Física
- Evolución y desarrollo de la Educación Física
- La educación física en el Sistema Educativo: objetivos y contenidos
- Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y PATOLOGÍAS
- Anatomía implicada en la actividad física
- Fisiología implicada en la actividad física
- Patologías relacionadas con el aparato motor
- Evaluación y tratamiento en el proceso educativo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BASES BIOLÓGICAS Y FISIOLÓGICAS
- El crecimiento y el desarrollo aeromotor, óseo y muscular
- Factores endógenos y exógenos que repercuten en el desarrollo y crecimiento
- Patologías relacionadas con el crecimiento y la evolución de la capacidad del movimiento
- Evaluación y tratamiento en el proceso educativo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS
- Capacidades físicas básicas
- Resistencia
- Fuerza
- Velocidad
- Flexibilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COORDINACIÓN Y EQUILIBRIO
- Coordinación
- Equilibrio
UNIDAD DIDÁCTICA 6. APRENDIZAJE MOTOR
- El aprendizaje motor
- Principales modelos explicativos del aprendizaje motor
- El proceso de enseñanza-aprendizaje
- Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 7. HABILIDADES, DESTREZAS Y TAREAS MOTRICES
- Habilidades, destrezas y tareas motrices
- Análisis y clasificación
- Actividades para su desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ Y EVOLUCIÓN MOTRIZ
- Evolución de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general
- Educación sensomotriz y psicomotriz en las primeras etapas de la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESQUEMA Y EXPRESIÓN CORPORAL
- El esquema corporal
- El proceso de lateralización
- Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
- La expresión corporal en el desarrollo del área de educación física
- Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE, JUEGOS POPULARES Y ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA
- Los deportes. Concepto y clasificaciones
- El deporte como actividad educativa
- Los deportes individuales y colectivos en la escuela; técnica, táctica y su metodología
- El juego como actividad de enseñanza y aprendizaje en el área de educación física
- Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de educación física
- La educación física y el deporte como elemento sociocultural
- Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales
- Las actividades físicas organizadas en el medio natural
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ENTRENAMIENTO DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS Y LAS HABILIDADES BÁSICAS
- Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar
- Factores entrenables y no entrenables
- Adaptación al esfuerzo físico en niños
- El desarrollo de las habilidades
- Principios fundamentales del entrenamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 12. SALUD, AUTONOMÍA Y AUTOESTIMA
- La salud y la calidad de vida
- Hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física
- El cuidado del cuerpo
- Autonomía y autoestima
UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA. ORGANIZACIÓN DE GRUPOS Y TAREAS
- Organización de grupos y tareas
- La planificación de e.-a. en el área de Educación Física
- Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE)
UNIDAD DIDÁCTICA 14. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
- Métodos de enseñanza en educación física
- Los estilos de enseñanza
- La evaluación de la educación física en la educación primaria
- El proceso evaluador, clases y tipos de evaluación
- Instrumentos y mecanismos de evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 15. PRIMEROS AUXILIOS
- Introducción a los primeros auxilios
- Ahogamiento
- Pérdida de conciencia
- Crisis cardíacas
- Crisis convulsiva
- Hemorragias
- Heridas
- Las fracturas y luxaciones
- EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Manual de estrategias de intervención en actividad física, deporte y valores de Jiménez Martín, Pedro J. publicado por Editorial Síntesis