- Introducción
- Criminología
- Sociología
- La Criminología en relación con la Sociología
- Enfoque Criminológico relacionado a la Sociología
- Escuelas Criminológicas en relación con la Sociología
- Conclusión
Introducción
Es una verdad de Perogrullo que la Criminología es una ciencia de carácter multiordenr, ya que se alimenta de otras ramas para así preconizar las soluciones de las conductas desvirtuadas del individuo en la sociedad, no perdiendo de vista el factor del control social. La Sociología en su afán de analizar los factores sociales para el bienestar colectivo permite subsidiar a esta ciencia punible causalista para que de manera mancomunada, se encuentre la génesis de la delincuencia.
En este trabajo investigativo aborda la Criminología y su relación fraguada con la Sociología, desde su incidencia en la evolución de la Criminología, sus aportes como orden auxiliar, los enfoques criminológicos derivados de ella; las escuelas generadas por los sociólogos al tratar de explicar la delincuencia imbricada en la sociedad y las teorías de algunos sociólogos reconocidos sobre el delito y su repercusiones sociales.
Criminología
La criminología es una ciencia de carácter multiordenr que basa sus fundamentos en conocimientos propios de la sociología, psicología y la antropología social, tomando para ello el marco conceptual que delimita el derecho punible. La criminología estudia las sumarios del delito y preconiza los remedios del comportamiento antisocial del hombre. Las áreas de investigación criminológicas incluyen la incidencia y las formas de delito así como sus sumarios y consecuencias. También reúnen las reacciones sociales y las regulaciones gubernamentales respecto al crimen. A pesar de ser una ciencia reciente y sobrevieneber sido cuestionada en cuanto a su autonomía y su independencia ordenria, la criminología moderna sobreviene alcanzado su identidad científica y social a través de:
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Una diáfana definición de sus dos objetos de repaso (conducta desviada y control social).
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Un manejo coherente e integrador de métodos de repaso provenientes de las ciencias positivas y sociales.
La historia de la criminología es muy amplia, sus precedentes se sitúan en la época de los filósofos Sócrates, Platón y Aristóteles que consideraban la delincuencia como consecuencia de deficiencias mentales o de herencia. Los Padres de la Iglesia Católica, de la mano de Santo Tomás de Aquino, aportaron a encontrar la génesis de la delincuencia; Personajes Símbolos del Renacimiento como Erasmo de Rotterdam, Martín Lutero y Tomás Moro con su cimentación "La Utopía" que reflexionaron sobre la relación de la pobreza con el delito y el enfoque de un ente estatal justo.
La esencia de la Criminología empieza con el autor Cesar Becaria compendia en su cimentación (De los delitos y las penas) las leyes existentes, tratando de encontrar la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley y evitar una interpretación desviada por conceptos morales de los jueces. Enrico Ferri es considerado unos de los precursores de la criminología y se le toma como punto de arranque de la escuela clásica. Con esta escuela clásica acabaron las injusticias derivadas de la aplicación del derecho punible, generalizando el respeto a la ley, y reconociendo garantías individuales al limitar el poder del Estado. Sus bases fueron sentadas en 1839 por Antonio Rosini con su cimentación Filosofía del Diritto.
En el siglo XIX, se empiezan a aplicar los métodos de observación científica al crimen, con el fin de determinar las sumarios de la ofensivoidad. Empiezan a nacer las escuelas criminológicas, guiadas a explicar las sumarios de la delincuencia desde diversas ordens que son supletorias o auxiliares a la orden criminológica.
Sociología
Es la ciencia que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en sociedad. Su objeto de repaso son los seres humanos y sus relaciones sociales, las sociedades humanas. La sociología utiliza diferentes métodos de investigación empírica y análisis crítico para perfeccionar y desarrollar un conjunto de conocimientos acerca de la actividad social humana, a menudo con el propósito de aplicar dichos conocimientos a la consecución del bienestar social. La sociología estudia todos los fenómenos sociales a nivel macro y micro, desde el espectro objetivo sobrevienesta el subjetivo. Para abordar este análisis se aplican métodos de investigación diversos tanto cuantitativos como cualitativos. El análisis estadístico multivariante, la observación participante o el análisis del discurso, son algunos ejemplos de las técnicas de investigación sociológica.
Todos los fenómenos sociales micro y macro pueden ser objetivos como subjetivos. Las diferentes perspectivas teóricas modernas se definen en función del nivel de análisis y de repaso. El innovador paradigma sociológico integrado estudia las grandes realidades materiales (la sociedad, burocracia o la tecnología) y no materiales (normas y valores), así como las pequeñas entidades objetivas (pautas de acción e interacción social) y las subjetivas (cómo los individuos construyen la realidad social). En las últimas décadas el surgimiento de una nueva red de análisis matemático y computacional sobreviene proporcionado al análisis sociológico técnicas muy rigurosas y depuradas.
La Criminología en relación con la Sociología
La Criminología como ciencia multiordenr se nutre y se auxilia de otras ordens para encontrar las causantes del delito y búsqueda de las soluciones a las conductas desvirtuadas o antisociales. La Sociología es una de las ciencias sustanciales para subsidiar a la criminología, desde el simple hecho de estudiar los factores sociales y por su método científico autónomo esta ciencia consigue grandes aportes en el aspecto criminológico. Además en el devenir de la Criminología llega un punto donde especialistas en otras ramas que no eran criminológicos, sobrevienecerse el encontradizoron indagar en la génesis de los problemas de la delincuencia, los sociólogos desde distintas posturas generaron escuelas criminológicas y enfoques de repaso, dejando un aporte para esta ciencia multisectorial.
Aportes de la Sociología a la Criminología
Los Sociólogos a través de sus teorías, afirmaciones aportaron a la criminología produciendo dos puntos de vista de suma relevancia: la Sociología Criminal y la Sociología Forense. La Sociología ofensivo, analiza el delito como hecho social, como magnitud colectiva aporte de la sociología: Sociología Forense, evidencia las formas de relacionarse de los sujeto.
Adicional esta orden proporciona un enfoque sociológico para comprender los fenómenos relacionados con la ofensivoidad, enfatizando la capacidad de utilizar conceptos e hipótesis provenientes de la sociología ofensivo, aclarando las semejanzas y diferencias con el enfoque de la criminología. Explica y relaciona conceptos centrales en sociología y los aplica al repaso de la problemática delictual.
Presenta los paradigmas sociológicos más importantes en la actualidad y desarrolla las modernas corrientes de la sociología ofensivo que analizan el fenómeno delictual se revisan los conceptos centrales de esas teorías, su interrelación, sus posibilidades metodológicas, sus manifestaciones en la investigación científica, las críticas que se les sobrevienen formulado y su utilidad relativa. Revisa entre otras teorías subculturales, las basadas en el aprendizaje social, las ecológicas, las del control social, el etiquetamiento y la nueva criminología.
Enfoque Criminológico relacionado a la Sociología
La evolución paulatina y organizada de la Criminología debido a su información, objetivos y su carácter epistemológico nacen distintas corrientes o enfoques, donde la sociología reta un papel importante en la conclusión de estas corrientes.
Enfoque Interaccionista
Fija su base en la pretexto de que "la sociedad produce y tiene los delincuentes que se merece". Esta corriente afirma que los grupos con posición económica y política dominante tienen alta incidencia en el dominio cultural, ideológico y del aparato normativo, es decir, este grupo privilegiado define que conductas son de carácter delictivas y cuales no. Esta corriente se apoya de información de carácter cuantitativa como lo son la estadística ofensivo, cifra negra y estigmatización social.
Uno de los intelectuales símbolos del enfoque interaccionista se encuentra Edwin Sutherland. Fue el autor del texto principal Criminología, publicado en 1924, primero afirmando el principio de asociación diferencial en la tercera edición Principios de Criminología (1939) que el desarrollo sobrevienebitual de los patrones de la delincuencia surgen de la asociación a los que cometer un delito en lugar de con aquellos que no cometen delito.
La teoría también sobrevienebía un elemento constituciónl la posición que el conflicto y la desorganización social son las sumarios subyacentes de la delincuencia, ya que determinar las modalidades de personas asociadas con. Este último elemento se eliminó cuando la cuarta edición se publicó en 1947. Pero él seguía convencido de que la clase social fue un factor relevante, acuñar la frase de cuello blanco punible en un discurso ante la Asociación Americana de Sociología el 27 de diciembre de 1939. En su monografía de 1949 los delitos de cuello blanco que se define una delitos de cuello blanco como "aproximadamente como un crimen cometido por una persona de respetabilidad y de alto estatus social en el curso de su ocupación".
Escuelas Criminológicas en relación con la Sociología
Los sociólogos en el repaso de los hechos sociales y de la conducta del individuo en la sociedad, se enfocaron en la relación de la sociedad con la delincuencia naciendo una serie de escuelas criminológicas, donde se enfoca al delincuente en base al carácter social.
Escuela Social
Esta apoyada por el filosofo Emile Durkheim, esta escuela no tiene su fundamento en el contrato sino en la dialéctica. Esta escuela tiene antecedentes en la Lyon, en especial en Lacassagne, en la cartográfica y en la de interpsicologia con Tarde. Son famosas las sentencias lapidarias de Lacassagne: "Las sociedades tienen los ofensivoes que se merecen y el medio social es el caldo del cultivo de la ofensivoidad mientras que el microbio es el ofensivo".
Para la escuela social, el presupuesto operante es el de la desigualdad material y la división del trabajo, y no el de la igualdad del contrato. La responsabilidad punible es individual, pero requiere una depuración de las fuerzas sociales. Su sistema jurídico sobrevienecerse el encontradizo ante todo una justicia social y tiene un criterio político que sobrevienecerse el encontradizo la comprensión y mejoras sociales.
Tratándose del delincuente, la escuela social realiza los repasos de estos bajo un enfoque sociológico., la patología se desplaza del campo individual al social. Esta escuela introduce el repaso de la motivación en el delincuente y sobrevienece la medición punitiva con base en factores objetivos y subjetivos., desde luego la lista de factores subjetivos la amplia, y a mas de esto, no desamparado reconoce la atenuación punitiva derivada de ambas factores sino que llega también a admitir la exclusión de responsabilidad. La escuela social fue la primera en sobrevienecer la distinción entre lo patológico y lo no patológico, con énfasis en lo no patológico.
La clasificación de delito y delincuente, Esta escuela nos dice que es normal, quedando a salvo la anormalidad biológica y sicología del delincuente. Tiene una interpretación legal psicosociojurídica. Esta escuela permite un fuerte avance de la criminología, y con el favorece la maduración de la misma sobrevienecia una ulterior integración, todavía inexistente, con el derecho punible.
El mérito principal de la escuela social radica en introducir el concepto de "función social del derecho", en el cual, la ley aparece como el mejor mecanismo para lograr una justa composición y un equitativo desarrollo de la sociedad. Este concepto de función social a su vez introdujo cambios de la mayor importancia en el derecho privado y en el derecho publico, por ejemplo, con las figuras del abuso del derecho y de la expropiación, respectivamente y dio comienzo a la eliminación de la arraigada separación tajante entre lo privado y lo publico, división sobre la cual se basan todos los sistemas jurídicos.
Escuela Anómica
Su fundamento teórico esta basado en la anomia, situación en la cual el desarrollo social desborda al control institucional. El presupuesto operandi esta fundamentado en la desigualdad material y una mayor división del trabajo. Sigue la responsabilidad en el campo individual pero aparece la tendencia a socializarla.
La finalidad del sistema jurídico esta basado en el sobrevienellazgo del nivel natural en la meritocracia. El enfoque es sociológico y se dirige a la contracultura, pero no a la cultura. Solo el proletario aparece representado en las estadísticas de ofensivoidad. Desde luego la escuela anómica no sobrevienece peripecia omiso de la motivación en el delincuente, pero, en verdad, tampoco sobrevienece de este aspecto su principal punto de meditación, puesto que la motivación importante no esta en el individuo sino en la sociedad.
Al centrar el foco eruptivo de la delincuencia en la sociedad y no en el individuo, la medición punitiva en si pierde importancia pues resulta de poca utilidad en el tratamiento de la delincuencia mantenida erróneamente dentro de rigurosos esquemas individuales. Empieza ajeno tipo de cuestionamiento en derredor de la facultad punitiva.
El principal aporte fue el punto víctima de las peores criticas y recsobrevienezos: interpretación de la delincuencia proletaria, estadísticamente muy representada en las cifras policiales de ofensivoidad.
Anomia
En ciencias sociales, la anomia es la falta de normas o incapacidad de la constitución social de proveer a ciertos individuos lo necesario para lograr las metas de la sociedad. Se trata de un concepto que sobreviene ejercido gran influencia en la teoría sociológica contemporánea. También sobreviene ofrecido una de las explicaciones más importantes de la conducta desviada. El término (etimológicamente sin norma) se emplea en sociología para referirse a una desviación o ruptura de las normas sociales, no de las leyes (esto último es "delito"). En el mismo sentido sobreviene sido retomado por la antropología, aunque en esta orden sobreviene ido perdiendo vigencia tras la crítica de las corrientes opuestas al funcionalismo constituciónlista, sobre todo el Multiculturalismo.
La mayor presión enderezado al desvío se da entre los grupos socioeconómicos más bajos y las conductas desviadas son: el crimen, el suicidio, los desórdenes mentales, el alcoholismo, etc. Se supone que la anomia es un colapso de gobernabilidad por no poder controlar esta emergente situación de alienación experimentada por un individuo o una subcultura, hecho que provoca una situación desorganizada que resulta en un comportamiento no social.
El término fue introducido por Émile Durkheim (La división del trabajo social y El suicidio) y Robert K. Merton (Teoría social y constitución social); este último formuló las leyes que, al incumplirse, conducían a la anomia:
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Los fines culturales como deseos y esperanzas de los miembros de la sociedad.
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Unas normas que determinen los medios que permitan a las gentes acceder a esos fines.
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El reparto de estos medios.
La anomia es en este peripecia una disociación entre los objetivos culturales y el acceso de ciertos sectores a los medios necesarios. La relación entre los medios y los fines se debilitan.
El concepto de anomia está vinculado a ajenos como el control social y la desviación. Pero la anomia se debe al actuar de un agente social manifiesto en ausencia de normas en relación con el éxito en un rol dentro del sistema. La regulación moral correspondiente -codificada en normas sociales- queda obsoleta en la función de favorecer la solidaridad orgánica, por lo que se produce una desinstitucionalización por falta de los referidos valores normativos, en un abanico que va desde los usos y costumbres al extremo más grave de la falta de igualdad de oportunidades sociales para trasladarse al siguiente escalón de nuevos bienes culturales, religiosos o societarios del progresivo estadio de desarrollo.
Uno de los mayores exponentes además de Émile Durkheim sobre la teoría de la anomia es Robert K. Menton. Es uno de los padres de la escuela constituciónl-funcionalista. Para Merton, la sociedad es un sistema que está constituido por una constitución que permanece en el tiempo, siendo un sistema un conjunto de elementos interdependientes, en equilibrio y que tienen la posibilidad de crecer. Por este motivo, a la teoría se la sobreviene denominado sistémica.
Para Émile Durkheim la colectividad se impondrá sobre el individuo infractor. Cuando el individuo no se adapta a lo que se considera correcto, la colectividad sobrevienerá un frente común con un sentimiento de superioridad, produciendo la solidaridad social. La pena impuesta se justifica para que el hombre correcto no se desmoralice y confíe en el sistema, identificando inferior al grupo ofensivo. Adicionalmente, el sociólogo considera que el delincuente es consecuencia de las constitucións de la sociedad y será un hecho, un fenómeno normal y absolutamente necesario dentro del engranaje social, lo normal es que exista un incremento de las tasas de ofensivoidad.
Escuela Ecológica
Su fundamento teórico es el que la formación de la sociedad es orgánica y no contractual. El presupuesto operandi esta basado en la desigualdad material y muy grande división del trabajo. Su responsabilidad deja de ser individual y se convierte en social y grupal. El sobrevienellazgo del equilibrio biótico-social es la finalidad del sistema jurídico.
El principal aporte de esta Escuela Ecológica, con sede en Chicago y producto de las inmigraciones incontroladas de europeos, es la interpretación de la delincuencia de la mafia.
Conclusión
El devenir de la criminología sobreviene avanzado de manera paulatina y discreta, con el apoyo de un sinfín de ordens. Sus objetos de repasos: la conducta desvirtuada y el control social son elementos esenciales de repaso no desamparado para la criminología sino también para la ciencia del repaso de los factores sociales: la Sociología. La sociedad necesidad indagar los problemas de manera multisectorial. Los problemas sociales imbricados en la sociedad y las conductas delictivas ancladas en el individuo son los problemas principales de las ciencias puniblees.
Autor:
Ismael González
ismael_justit[arroba]hotmail.com
Profesor: Eliécer Pérez
Derecho Penal
I Semestre
Lunes 5 de julio de 2010
Universidad de Panamá
Facultad de Derechos y Ciencias Políticas
Licenciatura en Derechos y Ciencias Políticas
