Curso homologado : Curso Superior en Formador de Formadores en la Programación Didáctica de Acciones Formativas para el Empleo (Doble Titulación URJC & Educa + 2 Créditos ECTS)
Curso homologado : Curso Superior en Formador de Formadores en la Programación Didáctica de Acciones Formativas para el Empleo (Doble Titulación URJC & Educa + 2 Créditos ECTS)
299 €
¡LO QUIERO!
Certificación :
Tiempo de estudio:220 horas
Realización:Cursos online
Coste: 420 € 299 €
Doble Titulación: - Titulación de Curso Superior en Formador de Formadores en la Programación Didáctica de Acciones Formativas para el Empleo con 140 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional
- Titulación de Formador de Formadores expedida por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid con 80 horas y 2 créditos universitarios ECTS (Curso Desarrollado en Colaboración con Agrupación Vértice y la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid). Titulación Universitaria Baremable en Bolsas de Trabajo Público y Oposiciones para Personal Sanitario y No Sanitario.
A quién se dirige este Curso online
Este Curso Superior en Formador de Formadores en la Programación Didáctica de Acciones Formativas para el Empleo está dirigido a todas aquellas personas interesada en el ámbito de Servicios socioculturales y a la comunidad y quieran especializarse en formador de formadores en la programación didáctica de acciones formativas para el empleo.
Salidas Profesionales Curso online
Este Curso Superior en Formador de Formadores en la Programación Didáctica de Acciones Formativas para el Empleo le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que para el área de Servicios socioculturales y a la comunidad es muy importante profundizar y adquirir los conocimientos de formador de formadores en la programación didáctica de acciones formativas para el empleo.
Disciplina
del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Que capacidades obtendrás este Curso online
Este Curso Superior en Formador de Formadores en la Programación Didáctica de Acciones Formativas para el Empleo le prepara para adquirir unos conocimientos específicos dentro del área desarrollando en el alumno unas capacidades para desenvolverse profesionalmente en el sector, y más concretamente en formador de formadores en la programación didáctica de acciones formativas para el empleo.
Resumen objetivo de conocimientos
Curso online Curso homologado : Curso Superior en Formador de Formadores en la Programación Didáctica de Acciones Formativas para el Empleo (Doble Titulación URJC & Educa + 2 Créditos ECTS)
- Planificar y gestionar acciones de formación
- Aplicar las técnicas y habilidades de programación didáctica en el diseño de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Proporcionar pautas y estrategias de aprendizaje individualizado en una supervisión y seguimiento efectivo del proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos.
- Identificar la normativa vinculada a la Formación Profesional para el Empleo
- Establecimiento de las pautas de coordinación metodológica adaptadas a la modalidad formativa correspondiente
- Elaboración de la programación didáctica de una acción formativa en función de la modalidad de impartición y de las características de los destinatarios
- Elaboración de una programación didáctica temporalizada
- Aprendizaje del desarrollo de las unidades didácticas programadas y secuenciación de contenidos y actividades
Profesión
Curso online
Formador de Formadores / Orientación laboral.
PARTE 1. FORMADOR DE FORMADORES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE FORMACIÓN
- Concepto de formación
- Conceptos relacionados con la formación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA COMUNICACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
- La comunicación Conceptos básicos
- La comunicación en entornos formativos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA FORMACIÓN EN EL ENTORNO PROFESIONAL
- La formación en la empresa
- La formación de adultos
- Planes de carrera
- Desempleados con dificultades de inserción laboral
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL APRENDIZAJE: CONTEXTO TEÓRICO
- Principales condicionantes internos del aprendizaje
- Principios del aprendizaje
- Modelos de aprendizaje
- Estilos de aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL FORMADOR
- El papel del formador
- Habilidades docentes
- Los alumnos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE LA FORMACIÓN
- Necesidades de formación
- Formulación de objetivos
- Programación
- Determinación de contenidos
- Elección de los medios didácticos
- Otros aspectos a incluir en la programación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MÉTODOS DE FORMACIÓN
- Técnicas de formación
- Nuevas tecnologías
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN
- Finalidad de la evaluación
- Características de la evaluación
- Tipos de evaluación
- ¿qué se debe evaluar?
- Recogida de información
PARTE 2. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
- Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catalogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación.
- Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración.
- Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
- Programas formativos: estructura del programa.
- Proyectos formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD
- Certificados de profesionalidad: características y vías de adquisición. Estructura del certificado de profesionalidad: perfil profesional/referente ocupacional, formación del certificado/referente formativo, prescripciones de los formadores y requisitos mínimos de espacio, instalaciones y equipamiento. Formación profesional y en línea.
- Programación didáctica vinculada a Certificación Profesional.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
- La formación por competencias
- Características generales de la programación de acciones formativas.
- Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción.
- Los contenidos formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación.
- Secuenciación. Actualización y aplicabilidad.
- Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo.
- Metodología: métodos y técnicas didácticas.
- Características metodológicas de las modalidades de impartición de los certificados de profesionalidad.
- Recursos pedagógicos. relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción.
- Criterios de evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones.
- Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA
- La temporalización diaria
- Secuenciación de contenidos y concreción de actividades.
- Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
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