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Curso homologado : Curso Superior en Formador 3.0 e Impartición de Acciones Formativas para el Empleo (Doble Titulación URJC & Educa + 2 Créditos ECTS)

Curso homologado : Curso Superior en Formador 3.0 e Impartición de Acciones Formativas para el Empleo (Doble Titulación URJC & Educa + 2 Créditos ECTS)

329 € ¡LO QUIERO!
Certificación :
Educa Business SchoolCurso Online Homologado Asociación Española Para La Calidad

Tiempo de estudio:830 horas

Realización:Cursos online

Coste: 520 € 329 €

Doble Titulación: - Titulación de Curso Superior en Formador 3.0 e Impartición de Acciones Formativas para el Empleo con 150 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional - Titulación de Formador 3.0 expedida por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid con 80 horas y 2 créditos universitarios ECTS (Curso Desarrollado en Colaboración con Agrupación Vértice y la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid). Titulación Universitaria Baremable en Bolsas de Trabajo Público y Oposiciones para Personal Sanitario y No Sanitario.
A quién se dirige este Curso online
Este Curso Superior en Formador 3.0 e Impartición de Acciones Formativas para el Empleo está dirigido a todas aquellas personas interesadas en el ámbito de Servicios socioculturales y a la comunidad y quieran especializarse en Formador 3.0 e Impartición de Acciones Formativas para el Empleo.
Salidas Profesionales Curso online
Este Curso Superior en Formador 3.0 e Impartición de Acciones Formativas para el Empleo le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que para el área de Servicios socioculturales y a la comunidad es muy importante profundizar y adquirir los conocimientos de Formador 3.0 e Impartición de Acciones Formativas para el Empleo.
Disciplina del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Que capacidades obtendrás este Curso online
Este Curso Superior en Formador 3.0 e Impartición de Acciones Formativas para el Empleo le prepara para adquirir unos conocimientos específicos dentro del área desarrollando en el alumno unas capacidades para desenvolverse profesionalmente en el sector, y más concretamente en Formador 3.0 e Impartición de Acciones Formativas para el Empleo.
Resumen objetivo de conocimientos Curso online Curso homologado : Curso Superior en Formador 3.0 e Impartición de Acciones Formativas para el Empleo (Doble Titulación URJC & Educa + 2 Créditos ECTS)
- Reciclar al docente a través de la actualización y la innovación para la mejora de la calidad de la formación, partiendo de las nuevas exigencias de cualificación de los formadores profesionales online. - Instruir a los alumnos en la utilización efectiva de las herramientas tecnológicas con fines educacionales. - Definir estrategias que faciliten el aprendizaje de adultos, previo a la acción formativa. - Promover la motivación y la participación activa del alumnado. - Usar técnicas de comunicación aplicables y adaptadas a la acción formativa. - Aplicar las habilidades docentes necesarias para desarrollar la impartición de la acción formativa favoreciendo el proceso de enseñanza?aprendizaje.
Profesión Curso online
Formador / Orientación laboral / Recursos humanos.

PARTE 1. FORMADOR 3.0

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS AL SERVICIO DE LA FORMACIÓN 3.0
  1. Entornos colaborativos síncronos
  2. Entornos colaborativos asíncronos
  3. Contenidos abiertos
  4. Entorno virtual de Aprendizaje
  5. Social learning
  6. m-learning
  7. Tendencia Moocs
  8. Wikis
  9. Blogosfera
  10. Podcast
  11. Realidad aumentada
  12. Seguimiento del alumno
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL FORMADOR 3.0
  1. Funciones y competencias del formador
  2. Habilidades de comunicación El formador como dinamizador
  3. Adecuación de medios didácticos y recursos técnicos al objetivo de aprendizaje
  4. Cómo manejar un grupo de alumnado (online y offline)
  5. Cómo atender eficazmente a los diferentes perfiles de alumnos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA COMUNICACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO VIRTUAL
  1. Cómo eliminar las frecuentes barreras comunicativas entre alumno y formador y conseguir una buena comunicación
  2. Técnicas y herramientas comunicativas en el entorno virtual
  3. Pautas para el buen comunicador
  4. La atención del alumno descontento
  5. Fidelización de alumnos
  6. Cómo ofrecer una atención personal excelente a los alumnos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO DE UN PROGRAMA FORMATIVO ONLINE
  1. Necesidades de formación
  2. Formulación de objetivos
  3. Programación
  4. Determinación de contenidos
  5. Elección de los medios didácticos
  6. Otros aspectos a incluir en la programación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN 3.0
  1. Finalidad de la evaluación
  2. Características de la evaluación
  3. Tipos de evaluación
  4. ¿Qué se debe evaluar?
  5. Recogida de información
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACTIVIDAD PRÁCTICA FINAL
  1. Elaborar una programación didáctica
  2. Diseñar la planificación para un curso específico profesional en su área

PARTE 2. ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS DEL APRENDIZAJE EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
  1. El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de personas adultas.
  2. La motivación.
  3. La comunicación y el proceso de aprendizaje.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DINAMIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL GRUPO SEGÚN MODALIDAD DE IMPARTICIÓN
  1. Características distintivas del aprendizaje en grupo.
  2. Tipos de grupos.
  3. Fases del desarrollo grupal.
  4. Técnicas de dinamización grupal, situación y objetivos de aprendizaje.
  5. Coordinación y moderación del grupo.
  6. Tipos de respuestas ante las actuaciones del alumnado.
  7. Resolución de conflictos.
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Curso con la convocatoria cerrada

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